今士
基本解釋
現代人士。 唐 韓愈 《秋懷詩》之八：“作者非今士，相去時已千。”
成語（Idiom）：今士（jīn shì）
發音（Pronunciation）：jīn shì
基本含義（Basic Meaning）：指當代的士人，也泛指現代人才。
詳細解釋（Detailed Explanation）：今士是一個漢語成語，由兩個字組成。今指現在，士指士人，即學者、知識分子。這個成語的基本含義是指當代的士人，也可以泛指現代人才。在古代，士人是社會上地位較高的群體，他們以學問見長，被認為是社會的精英。今士這個成語則強調了現代人才的重要性和價值。
使用場景（Usage Scenarios）：今士這個成語可以用于形容當代的優秀人才，特別是在教育、科技、文化等領域有突出貢獻的人。可以用于表揚和贊美那些在現代社會中有卓越成就的人。
故事起源（Story Origin）：今士這個成語最早出現在《漢書·藝文志》中，原文是“今士，董仲舒所起”。董仲舒是西漢時期的一位政治家和思想家，他提出了“貴賤有序”的思想，強調了士人在社會中的重要地位。今士這個成語就是他根據自己的思想理論而創造的，用于表達對士人的贊美和重視。
成語結構（Structure of the Idiom）：今士是一個兩個字的成語，由形容詞“今”和名詞“士”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這位科學家是當代的今士，他在生物學領域取得了重要突破。
2. 這位作家是當代的今士，他的作品深受讀者喜愛。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“今士”與“現代人才”聯系起來記憶。你可以想象一個穿著現代服裝的士人，代表著現代社會中的優秀人才。
延伸學習（Extended Learning）：
1. 了解更多關于董仲舒和他的思想的信息，深入了解今士成語的起源和背景。
2. 學習其他與人才和學者相關的成語，如“才子佳人”、“文人墨客”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他是我們班的今士，成績優秀，還參加了很多比賽。
2. 初中生：我媽媽是一位今士，她在醫院工作，每天都幫助很多人。
3. 高中生：我夢想成為一名今士，為社會做出貢獻，改變世界。
4. 大學生：這位科學家是當代的今士，他的研究成果對人類有著重要意義。
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