抱柱對兒
成語（Idiom）：抱柱對兒 (bào zhù duì er)
發(fā)音（Pronunciation）：bào zhù duì er
基本含義（Basic Meaning）：比喻兩個(gè)人在一起互相依靠，互相支持。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：抱柱對兒源于民間故事，講述了一個(gè)關(guān)于一對年輕夫妻的故事。夫妻倆在一場大火中，為了保護(hù)自己免受火勢傷害，他們各自抱住了兩根柱子。這個(gè)成語通過這個(gè)故事告訴我們，夫妻之間應(yīng)該互相支持，共同面對困難。
使用場景（Usage Scenarios）：抱柱對兒可以用來形容夫妻之間的互相依靠和支持，也可以用來形容朋友、同事之間的合作與互助。
故事起源（Story Origin）：抱柱對兒的故事起源于中國的民間故事，沒有確切的歷史記載。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：抱柱對兒是由三個(gè)詞組成的，其中“抱”表示抱住，支持；“柱”表示柱子；“對兒”表示兩個(gè)人在一起。
例句（Example Sentences）：
1. 他們是抱柱對兒的夫妻，一起度過了許多艱難的時(shí)刻。
2. 在困難面前，我們要像抱柱對兒的夫妻一樣，互相支持，共同克服困難。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“抱柱對兒”與夫妻之間的互相支持和依靠聯(lián)系起來進(jìn)行記憶。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他類似含義的成語，如“同舟共濟(jì)”、“眾志成城”等，來拓展對互相支持和合作的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我們要像抱柱對兒一樣，互相幫助，一起度過學(xué)習(xí)中的困難。
2. 初中生：朋友之間應(yīng)該像抱柱對兒一樣，互相支持，共同成長。
3. 高中生：在團(tuán)隊(duì)合作中，大家要像抱柱對兒一樣，緊密協(xié)作，共同完成任務(wù)。
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