該撥
成語（Idiom）：該撥（gāi bō）
發音（Pronunciation）：gāi bō
基本含義（Basic Meaning）：指應該、應當、理應。
詳細解釋（Detailed Explanation）：該撥是一個由兩個詞組成的成語，即“該”和“撥”。其中，“該”表示應該、應當，表示事情按照應有的規定或程序進行；“撥”表示分配、安排，表示對事物進行合理的安排或分配。該撥的基本含義是指應該按照規定或程序進行合理的安排或分配。
使用場景（Usage Scenarios）：該撥常用于表達應該按照規定、程序進行合理安排或分配的情境中。可以用來指責別人沒有按照規定或程序進行安排，也可以用來提醒自己或他人應該按照規定或程序進行安排。
故事起源（Story Origin）：該撥這個成語最早出現在《左傳·昭公二十五年》中，原文是“敢為之，敢為之！是乎用之也。撥而已矣。”故事發生在春秋時期的魯國，當時的國君昭公要出征，他的大臣季孫行父建議他應該派遣一個有能力的將領率軍前去。昭公聽后非常高興，連聲說“敢為之，敢為之！是乎用之也。撥而已矣。”意思是說這個人敢于擔當，應該派他去，事情就這樣解決了。從此，人們就用“該撥”來表示應該、應當。
成語結構（Structure of the Idiom）：該撥由兩個漢字組成，可以作為一個整體使用，也可以分開使用。
例句（Example Sentences）：
1. 這個任務是你的，你該撥時間和精力去完成。
2. 他沒有按照規定進行分工，該撥的任務都分給了其他人。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶該撥這個成語。可以將“該”字聯想成一個“人”，表示應該的意思；將“撥”字聯想成一個“手”，表示分配的意思。通過將“人”和“手”聯想起來，可以記憶該撥的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習相關的成語，如“該當”、“應該”等，來豐富自己的詞匯量。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師說我們該撥時間去做作業了。
2. 初中生：考試前，我該撥更多時間去復習。
3. 高中生：我父母說我該撥精力去選擇大學專業了。
4. 大學生：畢業后，我該撥時間去找工作了。
5. 成年人：為了家庭的幸福，我們該撥精力去經營家庭。
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