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小還

xiǎo háiㄒㄧㄠˇ ㄏㄞˊ
目錄
1、基本解釋

基本解釋

(1).即小遷。《淮南子·天文訓(xùn)》:“﹝日﹞至於 昆吾 ,是謂正中;至於 鳥(niǎo)次 ,是謂小還;至於 女紀(jì) ,是謂大還。” 王念孫 《讀書(shū)雜志·淮南子內(nèi)篇》:“‘小還’‘大還’當(dāng)為‘小遷’‘大遷’……舊本《北堂書(shū)鈔·天部一》及《藝文類聚》、《初學(xué)記·天部上》、《太平御覽·天部三》引此竝作‘小遷’‘大遷’。”參見(jiàn)“ 小遷 ”。
(2).即太乙小還丹。以水銀、石硫黃等煉制百日而成,狀如石榴子。道教以為長(zhǎng)生藥。參閱《太清石壁記》。 唐 張籍 《贈(zèng)辟穀者》詩(shī):“學(xué)得餐霞法,逢人與小還。” 唐 項(xiàng)斯 《題太白山隱者》詩(shī):“從服小還后,自疑身解飛。”


成語(yǔ)(Idiom):小還

發(fā)音(Pronunciation):xiǎo huán

基本含義(Basic Meaning):指小的、細(xì)小的東西。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):小還是一個(gè)形容詞性成語(yǔ),意為小的、細(xì)小的,常用來(lái)形容物體的大小或數(shù)量的少。它可以用來(lái)形容大小物件,也可以用來(lái)形容數(shù)量很少的事物。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):小還可以用來(lái)形容各種物體的大小,如小還雨、小還石、小還船等。同時(shí),也可以用來(lái)形容數(shù)量很少的事物,如小還人、小還錢(qián)、小還時(shí)間等。

故事起源(Story Origin):小還這個(gè)成語(yǔ)起源于古代的民間故事。據(jù)傳,有一位農(nóng)夫在田地里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很小的石頭,他覺(jué)得非常珍貴,便將它帶回家中保存起來(lái)。后來(lái),這個(gè)石頭被人們稱為“小還石”,意為小的、細(xì)小的石頭。由此衍生出了成語(yǔ)“小還”。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):小還由兩個(gè)字組成,分別是“小”和“還”。

例句(Example Sentences):

1. 這只小貓真是小還,它只有一只手掌那么大。

2. 這個(gè)杯子真是小還,只能裝一點(diǎn)水。

記憶技巧(Memory Techniques):記憶小還可以通過(guò)聯(lián)想來(lái)幫助。可以想象一個(gè)非常小的物體,如小石頭或小動(dòng)物,來(lái)幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以通過(guò)學(xué)習(xí)其他類似的成語(yǔ)來(lái)擴(kuò)展對(duì)小還的理解,如大還、多還等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 幼兒園學(xué)生:這只小狗真是小還,它只有一只手掌那么大。

2. 小學(xué)生:這個(gè)杯子真是小還,只能裝一點(diǎn)水。

3. 初中生:這個(gè)問(wèn)題真是小還,只需要幾分鐘就能解決。

4. 高中生:這個(gè)城市的規(guī)模真是小還,只有幾萬(wàn)人口。

5. 大學(xué)生:這個(gè)項(xiàng)目的預(yù)算真是小還,只有幾千元。

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