丞掾
基本解釋
屬官的泛稱。《漢書·韓延壽傳》：“丞掾皆以為方春月，可壹出勸農桑。”《后漢書·馬援傳》：“此丞掾之任，何足相煩？” 宋 王安石 《聞和甫補池掾》詩：“才華汝尚為丞掾，老懶吾今合釣耕。”
成語（Idiom）：丞掾（chéng yuàn）
發音（Pronunciation）：chéng yuàn
基本含義（Basic Meaning）：指官員的職位，也泛指官吏。
詳細解釋（Detailed Explanation）：丞掾是古代官員的職位名稱，丞是地方官的副職，掾是官員的一種職務。在古代，丞掾是負責管理文書、處理公務和輔助上級官員的人。因此，丞掾成語在現代泛指官吏，特別是指那些從事文書工作、處理公務的人。
使用場景（Usage Scenarios）：丞掾這個成語可以用來形容從事行政工作的人，也可以用來形容那些負責管理文書、處理公務的人。在現代社會中，我們可以用丞掾來形容政府官員、辦公室工作人員等。
故事起源（Story Origin）：丞掾這個成語的起源可追溯到古代中國的官制。在古代，丞掾是地方官的職位，負責處理公務、管理文書等工作。這個職位的名稱流傳至今，成為了一個泛指官吏的成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：丞掾是由兩個漢字組成的成語，沒有特殊的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他在政府工作多年，現在已經成為一名丞掾級別的官員了。
2. 這個部門的丞掾非常能干，工作效率很高。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶丞掾這個成語：
- 將丞掾拆分成兩個字，丞和掾，分別記憶它們的發音和意思。
- 關聯丞掾的含義，想象一個官員在處理公務、管理文書的場景，以此加深記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解中國古代的官制和官職，了解丞掾在古代社會的具體職責和地位。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師是學校的丞掾，負責管理學校的事務。
2. 初中生：我將來想當一名丞掾，為國家做貢獻。
3. 高中生：政府的丞掾要負責處理各種公務，需要具備很強的能力和責任心。
4. 大學生：實習期間我在政府部門當丞掾，學到了很多實踐經驗。
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