成語（Idiom）：配額（pèi é）

發(fā)音（Pronunciation）：pèi é

基本含義（Basic Meaning）：指根據(jù)一定的規(guī)定或比例，分配給每個人或每個單位的數(shù)量或比例。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：配額一詞指的是根據(jù)一定的規(guī)定或比例，將某種資源或權(quán)益分配給每個人或每個單位的數(shù)量或比例。它是一種公平合理的分配方式，用于確保每個人或單位都能夠享有相應(yīng)的權(quán)益或資源。

使用場景（Usage Scenarios）：配額這個成語常用于描述各種資源或權(quán)益的分配情況。例如，在教育領(lǐng)域，配額可以用來指代學(xué)校招生計劃中的名額分配；在經(jīng)濟領(lǐng)域，配額可以指代國際貿(mào)易中的進(jìn)出口限額；在政治領(lǐng)域，配額可以指代選舉中的席位分配等。

故事起源（Story Origin）：配額一詞的起源尚無明確的故事或傳說。它是根據(jù)生活中各種資源或權(quán)益的分配情況而形成的成語。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：配額是一個名詞，由兩個字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 根據(jù)規(guī)定，每個班級的招生配額為30人。

2. 這個國家對進(jìn)口汽車設(shè)定了一定的配額。

3. 在選舉中，每個政黨都有相應(yīng)的席位配額。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將配額與分配資源或權(quán)益的情況聯(lián)系起來進(jìn)行記憶。可以想象一個披著公平的外衣的天平，天平上的兩邊分別放著各種資源或權(quán)益，而配額就是用來平衡這些資源或權(quán)益的分配情況。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：你可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與配額相關(guān)的成語，例如配套、配備、配合等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：每個小組的作業(yè)提交配額是兩份。

2. 初中生：學(xué)校將招生配額增加到40人。

3. 高中生：根據(jù)高考成績，每個大學(xué)的錄取配額不同。

4. 大學(xué)生：學(xué)校為每個專業(yè)設(shè)置了一定的學(xué)分配額。

5. 研究生：每個導(dǎo)師的研究生招生配額有限，競爭非常激烈。