成語（Idiom）：壓水反應(yīng)堆

發(fā)音（Pronunciation）：yā shuǐ fǎn yìng duī

基本含義（Basic Meaning）：指在關(guān)鍵時(shí)刻起到穩(wěn)定作用的人或事物。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：壓水反應(yīng)堆是指核反應(yīng)堆中的一種設(shè)計(jì)，通過控制冷卻劑的壓力來控制核反應(yīng)堆的輸出功率。在核反應(yīng)堆運(yùn)行過程中，壓水反應(yīng)堆能夠穩(wěn)定控制冷卻劑的流動和壓力，從而確保核反應(yīng)堆的安全和穩(wěn)定運(yùn)行。引申為在關(guān)鍵時(shí)刻能夠起到穩(wěn)定作用的人或事物。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容在關(guān)鍵時(shí)刻能夠起到穩(wěn)定作用的人或事物。例如，一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的某個(gè)成員在危機(jī)時(shí)刻能夠穩(wěn)定大局，解決問題，就可以形容他是團(tuán)隊(duì)的壓水反應(yīng)堆。

故事起源（Story Origin）：成語“壓水反應(yīng)堆”是在中國核能發(fā)展的過程中逐漸形成的。核能是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)的技術(shù)，而核反應(yīng)堆中的壓水反應(yīng)堆是其中一種較為常見的設(shè)計(jì)。在核能發(fā)展的過程中，人們逐漸認(rèn)識到壓水反應(yīng)堆在控制核反應(yīng)堆的安全和穩(wěn)定方面的重要作用。因此，將壓水反應(yīng)堆的特性引申為在關(guān)鍵時(shí)刻起到穩(wěn)定作用的人或事物。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：壓水反應(yīng)堆的結(jié)構(gòu)為“動詞+名詞+名詞”。

例句（Example Sentences）：

1. 在這次危機(jī)中，他表現(xiàn)得像個(gè)壓水反應(yīng)堆一樣穩(wěn)定，幫助團(tuán)隊(duì)度過了難關(guān)。

2. 這個(gè)項(xiàng)目的經(jīng)理是個(gè)壓水反應(yīng)堆，他在項(xiàng)目進(jìn)展緩慢時(shí)能夠穩(wěn)定團(tuán)隊(duì)的士氣。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“壓水反應(yīng)堆”與核能發(fā)展的過程聯(lián)系起來。想象一個(gè)核反應(yīng)堆中的壓水反應(yīng)堆，它能夠穩(wěn)定控制核反應(yīng)堆的輸出功率，就像在生活中，有些人或事物能夠在關(guān)鍵時(shí)刻起到穩(wěn)定作用一樣。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的核能知識，了解不同類型的核反應(yīng)堆和核能的應(yīng)用領(lǐng)域，以及核能的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師是我們班級的壓水反應(yīng)堆，她總能幫助我們解決問題。

2. 初中生：我爸爸是家里的壓水反應(yīng)堆，每次家里有事情他總能冷靜處理。

3. 高中生：我們班的學(xué)習(xí)委員是個(gè)壓水反應(yīng)堆，她在考試前總能穩(wěn)定大家的心態(tài)。

4. 大學(xué)生：我的室友是個(gè)壓水反應(yīng)堆，她總能在我們遇到困難時(shí)給出穩(wěn)定的建議。