建分
成語（Idiom）：建分
發音（Pronunciation）：jiàn fēn
基本含義（Basic Meaning）：建立分界，劃分界限。
詳細解釋（Detailed Explanation）：建分指建立分界，劃分界限。它常用來形容明確界限、分清界線、劃定范圍等含義。成語中的“建”表示建立、創造，“分”表示分界、劃分。
使用場景（Usage Scenarios）：建分常用于描述劃分職責、界定權益、明確責任等場景。例如，在團隊合作中，可以使用建分來強調每個人的職責和分工，確保工作高效有序。
故事起源（Story Origin）：關于建分的故事并不多見，但它源自于古代中國的管理哲學和法律觀念。建分的概念在古代中國的官員任職制度中非常重要，它代表了一種明確劃分職責和權益的思想。
成語結構（Structure of the Idiom）：建分是一個動賓結構的成語，由動詞“建”和名詞“分”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 在公司的組織架構中，我們需要建分明確每個部門的職責和權限。
2. 這個項目的成功與否，關鍵就在于能否建分清項目的范圍和目標。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“建分”與“建立分界”聯系起來記憶。同時，可以用“建”字的形狀類似于建筑物的形象來聯想，以幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：建分是一個常用的成語，學習者可以進一步了解相關的成語和詞語，如“界限分明”、“明確劃分”等，以擴大詞匯量和語言表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（8歲）：老師告訴我們要建分好玩具，不要亂扔。
2. 初中生（14歲）：我們班級要建分明確同學們的職責，提高班級管理效果。
3. 高中生（17歲）：在學習中，我們要建分課余時間，合理安排學習和娛樂的時間比例。
4. 大學生（20歲）：在團隊合作中，我們需要建分明確每個人的任務和責任，以提高工作效率。
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