追本
成語（Idiom）：追本
發音（Pronunciation）：zhuī běn
基本含義（Basic Meaning）：指追究事情的根本原因或本質。
詳細解釋（Detailed Explanation）：追本是由“追”和“本”兩個字組成的成語。追，意為追尋、追求；本，意為根本、本質。追本的含義是指追究事情的根本原因或本質，不滿足于表面現象，要深入探究事物的本質。
使用場景（Usage Scenarios）：追本常用于指責或批評某人只看到事物的表面現象，而不去追求事物的本質或根本原因。也可以用來鼓勵人們要深入思考問題，不滿足于表面的答案。
故事起源（Story Origin）：據說，追本這個成語最早出自《史記·貨殖列傳》：“鄒子使楚，楚人問之曰：‘鄒人以木為貴，何也？’鄒子曰：‘鄒國無林，故以木為貴。’楚人曰：‘鄒國無林，何也？’鄒子曰：‘楚國無本，無本則無林。’”這個故事告訴我們，只有追求事物的本質，才能找到解決問題的根本方法。
成語結構（Structure of the Idiom）：主語+追本
例句（Example Sentences）：
1. 他對這個問題只是停留在表面，沒有追本，所以沒有找到解決辦法。
2. 如果我們只看到問題的表面現象，而不去追本，就無法真正解決問題。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將追本的發音“zhuī běn”與“追奔”的發音類似，可以通過聯想“追奔”來記憶追本的意思。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過閱讀相關的文章、故事或者參加討論，來進一步了解追本的應用場景和思考方式。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們要追本，找到問題的根本原因，才能解決它。
2. 初中生：老師教我們要追本，不能只看到問題的表面，要深入思考。
3. 高中生：我們在學習中要追本，不能只看到知識的表面，要探究其本質。
4. 大學生：研究問題要追本，不能只停留在現象上，要找到問題的本質。
5. 成人：在工作中，我們要追本，深入分析問題，找到解決問題的根本方法。
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