傷殘
傷殘（shāng cán）
發(fā)音（Pronunciation）：shāng cán
基本含義（Basic Meaning）：指身體受到嚴(yán)重傷害或殘廢。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：傷殘是指人體因意外事故、戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害等原因而導(dǎo)致的身體嚴(yán)重受傷或殘廢。這是一個描述人體身體狀況的詞語。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述身體受傷或殘廢的情況，可以用來表達(dá)同情、關(guān)心或?qū)叩墓膭睢?/p>
故事起源（Story Origin）：暫無相關(guān)的故事起源。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：傷殘是一個由兩個意義相近的詞匯組成的成語，沒有特定的結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 他在車禍中受到了嚴(yán)重的傷殘，從此以后就再也不能走路了。
2. 那位戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上受到了傷殘，但他依然堅強(qiáng)地面對生活。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來幫助記憶這個詞語。可以想象一個人受到嚴(yán)重的傷害，身體變得殘廢，從而聯(lián)想到傷殘這個詞語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語和詞語，如“殘疾”、“傷痕累累”等，來豐富詞匯量。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：他的爸爸在工地上受傷了，現(xiàn)在變成了傷殘，需要我們的幫助。
2. 初中生：那位運(yùn)動員在比賽中受到了嚴(yán)重的傷殘，但他依然堅持訓(xùn)練，爭取能再次站上領(lǐng)獎臺。
3. 高中生：戰(zhàn)爭造成了許多人的傷殘，我們應(yīng)該努力維護(hù)和平，減少這樣的悲劇發(fā)生。
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