藜蒸
成語（Idiom）：藜蒸（lí zhēng）
發音（Pronunciation）：lí zhēng
基本含義（Basic Meaning）：指一種烹飪方法，用藜麥蒸熟食物。比喻將一種東西處理得過分細致、過分講究。
詳細解釋（Detailed Explanation）：藜蒸這個成語的本義是指一種烹飪方法，即用藜麥蒸熟食物。藜麥是一種粗細不均勻的糧食，蒸煮后成為糊狀，因此藜蒸也指將一種東西處理得過分細致、過分講究。比喻事情做得過于瑣碎，過分講究細節。
使用場景（Usage Scenarios）：藜蒸這個成語常用于貶義，形容人過分追求完美，過分講究細節，不重視大局。可以用來批評那些只注重表面功夫，而忽略了實質問題的人。
故事起源（Story Origin）：藜蒸這個成語的故事起源于中國古代的一個故事。相傳，古代有一個叫藜蒸的人，他非常追求完美，做事非常講究細節。他喜歡把一些平常的事情處理得非常細致，比如吃飯時，他會把米飯用藜麥蒸熟，然后剁碎成糊狀食用。他的做法被人們視為過分追求完美，因此后來人們用“藜蒸”來形容過分講究細節的人。
成語結構（Structure of the Idiom）：主語+謂語
例句（Example Sentences）：
1. 他是個藜蒸的人，連一封簡單的郵件都要反復修改。
2. 這個項目經理太藜蒸了，總是在一些小細節上糾結，卻忽略了整體進度。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想“藜蒸”的發音來記憶這個成語。想象一個人在廚房里用藜麥蒸煮食物，然后細心地剁碎成糊狀，這個過程非常細致，就像這個成語的含義一樣。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他類似的成語，如“瑣屑不堪”、“千篇一律”等，來擴大對過分追求細節的描述詞匯的掌握。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學生：小明是個藜蒸的孩子，他在畫畫時總是一點一點地涂色，非常仔細。
2. 小學生：老師說小紅是個藜蒸的學生，她寫作業總是要求每個字都寫得非常工整。
3. 初中生：班里的班長很藜蒸，他總是在組織活動時把每個細節都安排得很完美。
4. 高中生：老師說我們要寫一篇關于環保的作文，但有些同學太藜蒸了，只注重字數和格式，卻沒有真正表達出自己的觀點。
5. 大學生：我們的項目組長是個藜蒸的人，他總是把每個細節都考慮得很周到，以確保項目的順利進行。
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