成語(yǔ)（Idiom）：時(shí)貢（shí gòng）

發(fā)音（Pronunciation）：shí gòng

基本含義（Basic Meaning）：指適時(shí)貢獻(xiàn)自己的才能或財(cái)富。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：時(shí)貢是由“時(shí)”和“貢”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。時(shí)指時(shí)間，貢指貢獻(xiàn)。時(shí)貢的含義是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，主動(dòng)地貢獻(xiàn)自己的才能、財(cái)富或力量。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：時(shí)貢常用于形容一個(gè)人在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，主動(dòng)地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)、團(tuán)體或個(gè)人作出貢獻(xiàn)。可以用來(lái)鼓勵(lì)人們積極主動(dòng)地參與到社會(huì)事務(wù)中，發(fā)揮自己的才能和力量。

故事起源（Story Origin）：時(shí)貢這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于中國(guó)古代的一個(gè)故事。相傳，在古代，有一個(gè)叫孔融的人，他年輕時(shí)非常聰明有才華，但是他的父親卻很寵愛他，讓他過(guò)著舒適的生活。后來(lái)，孔融的父親去世了，他的家庭陷入了困境。這時(shí)，孔融意識(shí)到自己應(yīng)該為家庭貢獻(xiàn)自己的才能和力量，于是他主動(dòng)地去向別人學(xué)習(xí)，努力提高自己的能力，并且通過(guò)自己的努力為家庭帶來(lái)了貢獻(xiàn)。因此，時(shí)貢這個(gè)成語(yǔ)就是從孔融的故事中衍生出來(lái)的。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：時(shí)貢是由兩個(gè)漢字組成的四字成語(yǔ)，其中“時(shí)”和“貢”都是名詞。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了，容易記憶和理解。

例句（Example Sentences）：

1. 在國(guó)家需要的時(shí)候，我們應(yīng)該時(shí)貢自己的力量。

2. 公司面臨困難時(shí)，每個(gè)員工都應(yīng)該時(shí)貢自己的智慧和努力。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“時(shí)貢”與“適時(shí)貢獻(xiàn)”這個(gè)意思聯(lián)系起來(lái)記憶。可以想象自己站在一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，主動(dòng)地貢獻(xiàn)自己的才能和力量，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過(guò)閱讀更多關(guān)于孔融的故事，了解他的人生經(jīng)歷以及他為社會(huì)作出的貢獻(xiàn)。還可以學(xué)習(xí)其他類似的成語(yǔ)，如“適時(shí)貢獻(xiàn)”、“機(jī)不可失”等，來(lái)拓展自己的詞匯量和語(yǔ)言表達(dá)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：在課堂上，我們要時(shí)貢自己的思考和回答問(wèn)題的能力。

2. 初中生：作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)貢自己的時(shí)間和努力來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。

3. 高中生：在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們應(yīng)該時(shí)貢自己的力量，為改善社會(huì)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

4. 大學(xué)生：作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)貢自己的專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新思維，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。