成語（Idiom）：撩是生非
發(fā)音（Pronunciation）：liāo shì shēng fēi
基本含義（Basic Meaning）：指故意挑撥離間，制造紛爭。
詳細解釋（Detailed Explanation）：撩是生非是由“撩”、“是”、“生”、“非”四個字組成的成語。其中，“撩”指挑逗或挑撥，是引起糾紛的動作；“是”表示事情的起因；“生”表示產(chǎn)生；“非”表示非議或爭議。整個成語的含義是故意挑撥離間，制造紛爭。
使用場景（Usage Scenarios）：撩是生非常常用于形容某人故意挑撥離間，制造紛爭的行為。可以用來描述在家庭、工作或社交場合中，某人故意制造糾紛，挑起爭端的情況。
故事起源（Story Origin）：關于撩是生非的具體故事起源目前尚無確切記載。
成語結構（Structure of the Idiom）：撩是生非的結構是由四個漢字組成的。
例句（Example Sentences）：
1. 他喜歡撩是生非，經(jīng)常在同事之間制造紛爭。
2. 她故意撩是生非，導致家庭關系緊張不安。
3. 這種挑撥離間的行為真是撩是生非。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記住這個成語。可以將“撩是生非”中的“撩”聯(lián)想為“撩撥”，將“是”聯(lián)想為“事情的起因”，將“生”聯(lián)想為“產(chǎn)生”，將“非”聯(lián)想為“非議或爭議”。這樣，你可以將整個成語的含義理解為“故意挑撥離間，制造紛爭”。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與撩是生非相關的成語和詞語，例如“挑撥離間”、“制造紛爭”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他經(jīng)常在班級里撩是生非，讓同學們之間產(chǎn)生了矛盾。
2. 初中生：她利用自己的話術撩是生非，導致了班級的不和諧。
3. 高中生：他故意撩是生非，試圖破壞我們的友誼關系。
4. 大學生：有些人喜歡撩是生非，但我們應該保持冷靜，不被他們影響。