詳細解釋
詞語解釋
wú suǒ zhòng qīng ㄨˊ ㄙㄨㄛˇ ㄓㄨㄙˋ ㄑㄧㄥ無所重輕（無所重輕）
沒有什么重要。 瞿秋白 《餓鄉紀程》三：“我想一去不知道甚時才能回來（生命于我無所重輕），暫時須得像永告訣別似的，完一番；‘人間的’手續。”
成語詞典已有該詞條：無所重輕
成語（Idiom）：無所重輕
發音（Pronunciation）：wú suǒ zhòng qīng
基本含義（Basic Meaning）：形容對事物輕重緩急沒有分辨能力，不加以區別對待。
詳細解釋（Detailed Explanation）：無所重輕是指對事物輕重緩急沒有分辨能力，不加以區別對待。不論事情的重要性，都毫不在意，對待一視同仁。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容人不分輕重緩急地對待事物，不論大小都不加以區別。
故事起源（Story Origin）：無所重輕這個成語出自《后漢書·楊阜傳》。楊阜是東漢末年的一位文學家和政治家，他的為人處事非常隨意，不分輕重緩急。因此，人們用“無所重輕”來形容他。
成語結構（Structure of the Idiom）：無所重輕是一個四字成語，由“無所”、“重輕”兩個詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他對待每個學生都是無所重輕的，每個人都能得到他的關心和幫助。
2. 這個領導對待工作總是無所重輕，導致工作進展緩慢。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“無所重輕”與一個人手里拿著一個天平的形象聯系起來，表示他對待事物沒有分辨能力，不加以區別對待。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與輕重緩急相關的成語，如“輕重倒置”、“輕重緩急”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師對待我們每個人都是無所重輕的，不會偏袒任何一個同學。
2. 初中生：班長負責管理班級事務時，對待每個任務都是無所重輕的，導致有些事情沒有及時完成。
3. 高中生：學校領導對待學生的學業和社團活動都是無所重輕的，導致學生們感到被忽視了。
4. 大學生：在實習期間，我們的導師對待每個實習生都是無所重輕的，沒有給予特別的關注和指導。