典藩
成語（Idiom）：典藩（diǎn fān）
發(fā)音（Pronunciation）：diǎn fān
基本含義（Basic Meaning）：指典籍和藩屬，比喻知識淵博、才華出眾的人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：典藩的“典”是指典籍，即經典著作；“藩”是指藩屬，即轄區(qū)范圍內的屬地。典藩這個成語比喻一個人的知識淵博，才華出眾，能夠涵蓋廣泛的領域。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語可以用來形容一個人的學識廣博，才華橫溢，可以在各個領域中游刃有余。例如，在教育領域，可以用來形容一位知識淵博的教授；在文學領域，可以用來形容一位博學多才的作家。
故事起源（Story Origin）：《漢書·藝文志》中有一篇《典藩》的文章，講述了漢代時期，有一位名叫楊雄的人，他的學問廣博，才華出眾，被稱為“典藩”。后來，人們就用“典藩”這個成語來形容知識淵博、才華出眾的人。
成語結構（Structure of the Idiom）：典藩是一個形容詞性的成語，由“典”和“藩”兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他的知識面非常廣泛，真是一個典藩之才。
2. 這位教授不僅擅長文學，還精通歷史和哲學，可謂是一個典藩。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“典藩”這個成語與知識淵博、才華出眾的人聯(lián)系起來，形象地想象一個拿著典籍，轄區(qū)內有各種屬地的人，來幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過閱讀相關的歷史書籍、文學作品或者名人傳記，來了解更多典藩式的人物和他們的故事，從而擴展對這個成語的理解和運用能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師說，要像典藩一樣，多讀書，多學習。
2. 初中生：我們班的班長是一個典藩之才，不僅成績好，還會彈鋼琴。
3. 高中生：我希望將來成為一個典藩，能夠在各個領域都有所建樹。
4. 大學生：我在大學期間努力學習，希望成為一個典藩，為社會做出貢獻。
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