惠勒-費曼理論
成語（Idiom）：惠勒-費曼理論
發音（Pronunciation）：huì lè - fèi màn lǐ lùn
基本含義（Basic Meaning）：惠勒-費曼理論是指通過簡化復雜的問題或概念，將其解釋得簡單明了的能力和方法。
詳細解釋（Detailed Explanation）：惠勒-費曼理論源自物理學家理查德·費曼和約翰·惠勒的合作研究。他們提出了一種方法，通過將復雜的物理現象簡化為更簡單的形式，來更好地理解和解釋這些現象。這種理論不僅適用于物理學領域，也可以應用于其他學科和生活中的各種問題。
使用場景（Usage Scenarios）：惠勒-費曼理論可以用于解決各種問題，包括科學研究、數學推理、工程設計、教育教學等。它可以幫助人們更好地理解和解決復雜的問題，提高解決問題的能力和效率。
故事起源（Story Origin）：惠勒-費曼理論的名字來自于兩位物理學家的姓氏。理查德·費曼和約翰·惠勒是20世紀物理學領域的重要人物，他們的研究和貢獻對物理學和科學界產生了深遠的影響。
成語結構（Structure of the Idiom）：惠勒-費曼理論是一個由兩個姓氏組成的復合詞，用來表示一種能力和方法。
例句（Example Sentences）：
1. 他運用惠勒-費曼理論，將復雜的問題簡化成易于理解的形式。
2. 學習惠勒-費曼理論可以幫助你更好地解決數學難題。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將惠勒-費曼理論與兩位物理學家的姓氏聯系起來，同時通過理解和運用這個理論來加深記憶。
延伸學習（Extended Learning）：惠勒-費曼理論是一種思維工具，可以應用于各個領域。進一步學習物理學和其他學科的知識，可以更好地理解和應用惠勒-費曼理論。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我用惠勒-費曼理論解決了一個數學難題。
2. 初中生：老師教了我們惠勒-費曼理論，讓我們更好地理解物理原理。
3. 高中生：學習惠勒-費曼理論對提高解決問題的能力很有幫助。
4. 大學生：我正在研究如何運用惠勒-費曼理論解決復雜的工程問題。
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