扶翊
成語（Idiom）：扶翊（fú yì）
發音（Pronunciation）：fú yì
基本含義（Basic Meaning）：扶持和幫助有才能的人，使其得到發展和成功。
詳細解釋（Detailed Explanation）：扶翊是一個古代成語，由兩個字組成。扶字表示扶持、扶助，翊字表示幫助、支持。合在一起，表示支持和幫助有才能的人，使其得到發展和成功。這個成語強調了對人才的重視，以及通過幫助他們來促進社會進步和繁榮。
使用場景（Usage Scenarios）：扶翊這個成語常用于形容對有才能的人給予支持和幫助的情況。可以用來形容領導或者社會機構對有潛力的人才進行培養和扶持，以及朋友、家人對有才能的人給予支持和鼓勵。
故事起源（Story Origin）：扶翊這個成語的故事起源于《史記·司馬相如列傳》。相傳，漢朝時期，司馬相如是一位有才華的文學家，但他的家境貧寒，生活艱苦。一天，司馬相如的朋友韓文公看到他的才華，決定幫助他。韓文公把司馬相如帶到自己家中，供給他衣食住行，并且給他提供學習的機會。在韓文公的幫助下，司馬相如得以發展自己的才華，最終成為了一位著名的文學家和政治家。這個故事成為了扶翊這個成語的來源，表達了對有才能的人給予支持和幫助的意義。
成語結構（Structure of the Idiom）：扶翊是一個由兩個意義相近的動詞組成的成語，其中扶表示“扶持、扶助”，翊表示“幫助、支持”。
例句（Example Sentences）：
1. 領導對年輕人的才能給予了很大的扶翊。
2. 他的成功離不開朋友們的扶翊和支持。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將扶字和翊字分開記憶，扶字表示扶持、扶助，翊字表示幫助、支持。可以想象一個人伸出手來扶持另一個人，表示幫助和支持他。這樣的形象可以幫助記憶這個成語的意義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與人才和發展相關的成語，如“才高八斗”、“井蛙之見”等，以豐富對這個主題的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師對我在畫畫方面的才能給予了很大的扶翊。
2. 初中生：我的父母一直在支持我學習音樂，他們是我扶翊的力量。
3. 高中生：學校為我提供了很多機會，讓我能夠發展自己的才能，我感到很受扶翊。
4. 大學生：導師對我的研究工作給予了很大的扶翊，讓我能夠取得一些成果。
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