基本解釋

著名的小楷法帖。 三國 魏 夏侯玄 文， 晉 王羲之 書。 唐 褚遂良 稱其“筆勢精妙，備盡楷則”，被評為 王羲之 正書第一。真跡已佚，后世摹本甚多。參閱 唐 張彥遠 《法書要錄》卷二、卷三， 宋 程大昌 《考古編·黃庭經(jīng)》。

成語（Idiom）：樂毅論

發(fā)音（Pronunciation）：lè yì lùn

基本含義（Basic Meaning）：指人們在面對困難和逆境時，要保持樂觀的態(tài)度，堅持積極向上的思考和行動。

詳細解釋（Detailed Explanation）：樂毅論源自于中國古代故事中的一個人物樂毅。樂毅是春秋時期魯國的將領(lǐng)，他在戰(zhàn)場上多次戰(zhàn)勝強敵，但后來卻被誣陷為叛國罪，被貶為奴隸。然而，樂毅并沒有因此而失去信心和勇氣，他一直保持樂觀的態(tài)度，積極面對困境。最終，樂毅獲得了機會，重新回到了魯國，并為國家立下了赫赫戰(zhàn)功。樂毅論所傳達的是，無論面對任何困難和逆境，都要保持樂觀的心態(tài)，堅持積極向上的思考和行動。

使用場景（Usage Scenarios）：樂毅論常常用于鼓勵人們在面對挫折和困難時保持樂觀的態(tài)度，勇敢地面對挑戰(zhàn)，積極尋找解決問題的方法。

故事起源（Story Origin）：樂毅論的故事起源于《史記·樂毅列傳》。樂毅是中國歷史上著名的將領(lǐng)，他的故事激勵了許多人在逆境中堅持樂觀向上的信念。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：樂毅論是由“樂毅”和“論”兩個字組成的。樂毅是人名，論表示論述。

例句（Example Sentences）：

1. 面對困難，我們要學會樂毅論，堅持樂觀的態(tài)度。

2. 樂毅論告訴我們，只要堅持不懈，就能克服一切困難。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶樂毅論：

1. 將樂毅的故事和他的樂觀精神聯(lián)系起來，形成一個形象的場景。

2. 將樂毅論與樂觀、積極的意義聯(lián)系起來，形成一個關(guān)聯(lián)的記憶鏈條。

延伸學習（Extended Learning）：可以了解更多關(guān)于樂毅的故事和他在歷史上的貢獻，以及其他與樂觀精神相關(guān)的成語和故事。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 幼兒園學生：我要像樂毅一樣樂觀向上，不怕困難。

2. 小學生：樂毅論告訴我們，只要堅持努力，就能取得好成績。

3. 初中生：樂毅論教導我們在面對挫折時要保持樂觀，不放棄自己的夢想。

4. 高中生：樂毅論提醒我們，無論遇到什么困難，都要堅持樂觀的態(tài)度，相信自己能夠克服一切。

5. 大學生：樂毅論告訴我們，困難和挫折只是人生中的一部分，我們要勇敢面對，并從中成長。

希望以上學習指南對你有所幫助！