成語（Idiom）：被署名（bèi shǔ míng）
發音（Pronunciation）：bèi shǔ míng
基本含義（Basic Meaning）：指某個作品或文字被特定人署名，表示作者的身份和責任。
詳細解釋（Detailed Explanation）：被署名是指某個作品或文字在發布時被特定的人署名。這個成語強調了作者的身份和責任，它代表著作者對作品的擁有權和對作品內容的負責。被署名也可以表達對作者的尊重和贊賞。
使用場景（Usage Scenarios）：被署名的場景非常廣泛，包括文學作品、學術論文、新聞報道、藝術作品等等。在各種文化領域中，被署名是一種常見的方式，用來表明作者的權益和對作品的認可。
故事起源（Story Origin）：成語“被署名”沒有一個具體的故事起源，它是由中國語言文化中的實際情況演變而來的。在古代，文人墨客常常在自己的作品上署名，以顯示自己的身份和榮譽。這種習慣被繼承下來，并演變成了現代社會中被署名的概念。
成語結構（Structure of the Idiom）：被署名是一個由兩個詞組成的成語，其中“被”是一個助詞，表示動作的承受者；“署名”是一個動詞短語，表示在文書上寫上自己的名字。
例句（Example Sentences）：
1. 這篇文章的作者被署名為“匿名”，引起了很多爭議。
2. 這幅畫被署名為“無名氏”，但是卻引起了很多人的關注。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶成語“被署名”：
1. 將“被”字和“署名”分開記憶，分別理解它們的意思。
2. 想象一個人在文書上寫下自己的名字的場景，來聯想成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習以下內容來加深對“被署名”的理解：
1. 了解中國古代文人墨客的文化和習慣。
2. 學習其他與創作和版權相關的成語和詞語，如“原創”、“抄襲”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我喜歡讀那些被署名的童話故事。
2. 初中生：這篇文章被署名為“作者不詳”，讓人很好奇。
3. 高中生：在學術界，被署名是保護學術誠信的重要原則之一。
4. 大學生：我希望將來能有一本被署名的小說出版。
5. 成年人：作為一個專業作家，我一直堅持在我的作品上署名。