次躔
基本解釋
猶躔次。日月星辰運(yùn)行的度次。 宋 蘇舜欽 《符瑞》：“及夫政化蕩隳，虐戕下民，刑罰熾張，頌聲寥寂，則次躔告兇。”
成語（Idiom）：次躔
發(fā)音（Pronunciation）：cì yǎn
基本含義（Basic Meaning）：形容言辭或文章不中肯，缺乏準(zhǔn)確性。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：次躔是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語，第一個(gè)字“次”意為“次要，不重要”，第二個(gè)字“躔”意為“躊躇，遲疑”。次躔的基本含義是形容言辭或文章不中肯，缺乏準(zhǔn)確性，表達(dá)含糊不清或言不及義的意思。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：次躔常用于批評(píng)別人的言辭或文章不明確、含混不清、缺乏準(zhǔn)確性的情況。可以用來形容演講者表達(dá)不清楚、邏輯不嚴(yán)謹(jǐn)，或者文章中觀點(diǎn)不明確、論證不充分等情況。
故事起源（Story Origin）：次躔這個(gè)成語最早出現(xiàn)在《荀子·勸學(xué)》一書中。荀子是中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一位哲學(xué)家，他在這本書中提到了“次躔”這個(gè)詞語，用來批評(píng)那些言辭不明、思維不清的人。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：次躔是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語，沒有特定的結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 他的演講總是次躔不清，聽起來讓人摸不著頭腦。
2. 這篇文章的論點(diǎn)次躔不明，缺乏說服力。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將次躔與“次要”和“躔躊”這兩個(gè)詞聯(lián)系起來記憶。次要表示不重要，躔躊表示遲疑不決。通過理解這兩個(gè)詞的意思，就能夠記住次躔的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他相關(guān)的成語，例如“言之鑿鑿”、“言簡(jiǎn)意賅”等，來提升對(duì)于言辭準(zhǔn)確性的理解和運(yùn)用能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：他的回答次躔不清，老師都聽不懂。
2. 初中生：這篇作文的論點(diǎn)次躔不明，需要進(jìn)一步論證。
3. 高中生：他的演講次躔不清，缺乏邏輯性和說服力。
4. 大學(xué)生：這篇論文的觀點(diǎn)次躔不明，需要更充分的論證和分析。
【版權(quán)聲明】 本文為查字典網(wǎng)站原創(chuàng)文章，版權(quán)歸查字典所有。未經(jīng)許可，禁止轉(zhuǎn)載、復(fù)制或以任何其他方式使用本文內(nèi)容。違法必究