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稱與

chēng yǔㄔㄥ ㄧㄩˇ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):稱與(chēng yǔ)

發音(Pronunciation):chēng yǔ

基本含義(Basic Meaning):相稱、相配

詳細解釋(Detailed Explanation):表示兩個或多個事物在某種方面相互匹配、相互適合。常用于形容人與人、物與物之間的相互關系和搭配。

使用場景(Usage Scenarios):常用于描述人與人之間的關系、物品之間的搭配、行為與結果之間的關聯等。可以用來形容人才與崗位的匹配、飲食的搭配、言行的一致等。

故事起源(Story Origin):《左傳·昭公十四年》記載了一個關于稱與的故事。昭公問左右誰與己相稱,眾人都回答自己與公相稱。昭公聽后說:“我是公,你們是眾,本就相稱。”這則故事意味著稱與是一種本來就應該存在的相互關系。

成語結構(Structure of the Idiom):成語“稱與”由動詞“稱”和介詞“與”組成。

例句(Example Sentences):

1. 他們兩個人的性格很相似,真是稱與的一對。

2. 這種顏色和這種款式的衣服真是稱與。

3. 他的行為和言語不稱與他的身份。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“稱與”拆解成“稱”和“與”兩個部分,分別記憶其含義,然后再結合起來理解成語的整體含義。

延伸學習(Extended Learning):可以學習其他與稱與相關的成語,如“相得益彰”、“相輔相成”等,進一步豐富對相互關系的描述。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生(8歲):我和我的好朋友在一起玩很開心,我們真是稱與的好朋友。

2. 初中生(14歲):老師把我安排到了班級的學習委員崗位上,我覺得這個職位和我的能力很稱與。

3. 高中生(17歲):我選擇了學習計算機專業,因為我對編程很感興趣,而且我覺得自己的個性和這個專業很稱與。

4. 大學生(20歲):我和我的室友在生活習慣上很相似,我們一起住真是稱與。

希望以上學習指南能夠幫助你更好地理解和運用成語“稱與”!

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