基本解釋

周報。中國少年先鋒隊隊報。前身是1949年9月創辦的《中國兒童》(曾改名《中國少年兒童》)，1951年11月改現名。中國共產主義青年團中央委員會主辦。在北京出版。以高小和初中一、二年級學生為讀者對象。

中國少年報（Zhōngguó Shàonián Bào）

發音（Pronunciation）：zhōng guó shào nián bào

基本含義（Basic Meaning）：中國少年報是中國的一家面向少年兒童的報紙，它致力于傳遞正能量和培養少年兒童的素質。成語“中國少年報”意味著傳遞正能量、培養少年兒童的良好素質和價值觀。

詳細解釋（Detailed Explanation）：這個成語來源于中國的一家報紙，它的目標是為少年兒童提供優質的新聞和教育資源。這個成語體現了中國社會對少年兒童的關注和重視，也代表了中國社會的努力，希望培養出健康、積極向上的少年一代。

使用場景（Usage Scenarios）：這個成語可以用于描述一種積極向上的精神風貌，以及傳遞正能量的行為或事物。它可以用于表達對少年兒童的關心和培養，也可以用于形容一些具有積極影響力的媒體或活動。

故事起源（Story Origin）：中國少年報是中國成立最早的少年兒童報紙之一，創刊于1951年。它的目標是為少年兒童提供正面的新聞和教育內容，培養他們的良好品質和價值觀。這個成語來源于中國社會對少年兒童的關注和培養，以及對他們未來的期望。

成語結構（Structure of the Idiom）：中國少年報是一個由三個漢字組成的成語，每個漢字都有自己的意義和發音。

例句（Example Sentences）：

1. 他的行為舉止總是充滿著中國少年報的精神。

2. 這個活動很有中國少年報的特點，能夠培養孩子們的愛國情懷。

3. 這本書是一本有中國少年報的價值觀的好讀物。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“中國少年報”和中國少年報的目標和特點聯系起來進行記憶。可以將其與培養少年兒童的良好素質和價值觀聯系起來，使記憶更加深入。

延伸學習（Extended Learning）：了解中國少年報的歷史和發展，以及它對中國社會的影響和作用。還可以學習其他與少年兒童相關的成語和詞語，拓寬對這個領域的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小明（6歲）：我喜歡看中國少年報，里面有很多好玩的故事和漫畫。

2. 小紅（12歲）：我覺得中國少年報傳遞了很多正能量，讓我們學到了很多東西。

3. 小杰（16歲）：中國少年報是我成長過程中的良師益友，它教會了我如何正確看待社會和價值觀。