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振奇人

zhèn qí rénㄓㄣˋ ㄑㄧˊ ㄖㄣˊ
目錄
1、基本解釋

成語(yǔ)(Idiom):振奇人

發(fā)音(Pronunciation):zhèn qí rén

基本含義(Basic Meaning):指能夠激發(fā)人們的好奇心和探索精神的人。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):振奇人是一個(gè)形容詞短語(yǔ),由“振”和“奇人”兩個(gè)詞組成。振指激發(fā)、引起,奇人指非同尋常的人。振奇人指能夠激發(fā)人們的好奇心和探索精神的人,他們通常有獨(dú)特的見解和創(chuàng)造力,能夠激勵(lì)他人思考和追求新奇的事物。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):振奇人常用于形容那些能夠引起他人興趣和好奇心的人,例如科學(xué)家、藝術(shù)家、創(chuàng)新者等。這個(gè)成語(yǔ)也可以用來(lái)形容那些具有獨(dú)特思維和創(chuàng)造力的人。

故事起源(Story Origin):暫無(wú)相關(guān)故事起源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):振奇人是一個(gè)形容詞短語(yǔ),由兩個(gè)詞組成,沒有特定的結(jié)構(gòu)。

例句(Example Sentences):

1. 他是一個(gè)真正的振奇人,他的研究成果總能引起人們的興趣和關(guān)注。

2. 這位藝術(shù)家是一個(gè)振奇人,他的作品總是充滿創(chuàng)意和想象力。

3. 他的發(fā)明讓人們驚嘆不已,他是一個(gè)真正的振奇人。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“振奇人”聯(lián)想為一個(gè)激發(fā)奇思異想的人,這樣可以幫助記憶該成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他類似的成語(yǔ),如“振聾發(fā)聵”、“振臂一呼”等,以豐富詞匯和語(yǔ)言表達(dá)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:他是一個(gè)振奇人,總是能夠給我們帶來(lái)新奇有趣的事物。

2. 初中生:那位科學(xué)家是一個(gè)振奇人,他的研究成果在學(xué)術(shù)界引起了廣泛的關(guān)注。

3. 高中生:他的思維方式獨(dú)特而富有創(chuàng)意,他是一個(gè)真正的振奇人。

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