基本解釋

指相反的觀點、言論：唱～。

成語（Idiom）：反調(diào)（fǎn diào）

發(fā)音（Pronunciation）：fǎn diào

基本含義（Basic Meaning）：指對別人的言行進(jìn)行批評或指責(zé)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：反調(diào)是一個由“反”和“調(diào)”兩個字組成的成語。其中，“反”表示相反、對立的意思，“調(diào)”表示言談、言語的意思。反調(diào)的基本含義是指對別人的言行進(jìn)行批評或指責(zé)，表達(dá)不滿或不同意見。

使用場景（Usage Scenarios）：反調(diào)常用于形容對別人的言行進(jìn)行批評或指責(zé)的情況。可以用來形容對不合理的行為或觀點進(jìn)行批判，表達(dá)不滿或不同意見的情況。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于反調(diào)的故事起源并沒有明確的記載，但可以從成語的字面意思來理解。在古代社會，人們對于言行舉止有著嚴(yán)格的規(guī)范和要求。如果有人的言行不符合規(guī)范或觀點與眾不同，就會受到批評和指責(zé)，被稱為“反調(diào)”。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：反調(diào)是一個由兩個漢字組成的四聲成語，其中“反”讀作fǎn（第三聲），表示相反、對立的意思；“調(diào)”讀作diào（第四聲），表示言談、言語的意思。

例句（Example Sentences）：

1. 他總是對別人的觀點提出反調(diào)，很少與人達(dá)成共識。

2. 在會議上，他勇于提出反調(diào)，引起了大家的思考和討論。

3. 老師對他的作業(yè)評價非常嚴(yán)厲，給出了很多反調(diào)的意見。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶反調(diào)這個成語。可以想象一個人在說話的時候，突然改變了音調(diào)，與別人的言論產(chǎn)生了對立和不同的觀點，形成了反調(diào)的情景。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過閱讀經(jīng)典文學(xué)作品、新聞報道等來了解反調(diào)的使用場景和表達(dá)方式。同時，可以學(xué)習(xí)相關(guān)的成語和詞語，擴(kuò)大自己的詞匯量。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：他對我的畫提出了反調(diào)，說畫得不好看。

2. 初中生：老師對他的答案進(jìn)行了反調(diào)，指出了他的錯誤。

3. 高中生：他在辯論比賽中提出了反調(diào)，質(zhì)疑對方的觀點。

4. 大學(xué)生：在討論會上，他發(fā)表了反調(diào)的觀點，引起了大家的關(guān)注和討論。