成語（Idiom）：知足不辱
發音（Pronunciation）：zhī zú bù rǔ
基本含義（Basic Meaning）：滿足于現狀，不貪求過多，不辱沒自己的本分。
詳細解釋（Detailed Explanation）：知足不辱是一個褒義詞語，表示一個人能夠滿足于現狀，不貪求過多，不辱沒自己的本分。這個成語強調了一個人應該有自知之明，知道自己的能力和處境，不盲目追求不切實際的目標，以免給自己帶來困擾和不幸。
使用場景（Usage Scenarios）：知足不辱常用于勸誡人們不要貪得無厭，要懂得知足常樂。可以用來形容一個人在得到一些滿足時不會過于得意忘形，也可以用來勸慰一個人在面對困難和挫折時要保持積極的心態。
故事起源（Story Origin）：知足不辱這個成語的故事起源于《論語·子罕第十五》中的一則對話。孔子的弟子子罕問孔子：“知足者寡，不知足者多，為什么？”孔子回答說：“好說，難做。知足者往往把握好自己的處境，不貪求過多；不知足者則往往追求過多，結果失去了自己的本分。”
成語結構（Structure of the Idiom）：知足不辱是一個四字成語，由“知足”和“不辱”兩個詞組成。其中，“知足”表示滿足于現狀，“不辱”表示不辱沒自己的本分。
例句（Example Sentences）：
1. 他雖然只是一個普通的工人，但他懂得知足不辱，一直保持著樂觀的心態。
2. 在生活中，我們要懂得知足不辱，珍惜身邊的一切，才能真正感受到幸福的滋味。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將這個成語與“知足常樂”聯系起來記憶。知足不辱強調了知足的重要性，能夠幫助我們保持積極的心態，避免不必要的困擾和挫折。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與知足相關的成語，如“知足常樂”、“知足知不足”等，以豐富自己的詞匯量和文化知識。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我知道知足不辱是指滿足于現狀，不貪求過多，不忘記自己的本分。
2. 初中生：當我們在學習中得到好成績時，應該知足不辱，不驕傲自滿。
3. 高中生：在面對高考的壓力時，我們要懂得知足不辱，不要過分追求完美。
4. 大學生：畢業后，我們要知足不辱，不要急于追求高薪高職，要踏實工作，不辜負自己的能力和機會。