能賢
成語（Idiom）：能賢
發(fā)音（Pronunciation）：néng xián
基本含義（Basic Meaning）：指有才德的人，能夠勝任重要的職務(wù)。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：能賢由兩個(gè)詞組成，能指有能力，賢指有德行。能賢表示一個(gè)人既有才能又有品德，能夠勝任重要的職務(wù)。
使用場景（Usage Scenarios）：能賢常用于形容人才兼?zhèn)洌m合擔(dān)任重要職務(wù)的人。可以用來表揚(yáng)有能力、有德行的人，也可以用來指責(zé)那些虛有其表的人。
故事起源（Story Origin）：能賢這個(gè)成語最早出現(xiàn)在《論語·為政篇》中，是孔子對(duì)于一個(gè)賢能的人的描述。孔子認(rèn)為，一個(gè)人如果既有才能又有德行，就是能賢的人。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主謂結(jié)構(gòu)，能為謂語，賢為定語。
例句（Example Sentences）：
1. 他既有才能又有德行，是能賢之士。
2. 這位領(lǐng)導(dǎo)既能力出眾又廉潔奉公，真是能賢之才。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將能賢拆分為能和賢，能表示能力，賢表示德行。通過將這兩個(gè)詞進(jìn)行組合記憶，可以幫助記憶這個(gè)成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解其他類似的成語，如能工巧匠、賢良淑德等，可以幫助擴(kuò)展對(duì)于人才和品德的認(rèn)識(shí)。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：他是我們班的班長，能賢又負(fù)責(zé)任。
2. 初中生：我希望將來能成為能賢之士，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
3. 高中生：我覺得能賢不僅要有才能，還要有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。
4. 大學(xué)生：作為大學(xué)生，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己成為能賢之才，為國家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
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