儀范
基本解釋
(1).禮法,禮儀。《晉書·謝安傳》:“ 安 雖處衡門,其名猶出 萬 之右,自然有公輔之望,處家常以儀范訓(xùn)子弟。”《南史·袁湛傳》:“ 愍孫 峻於儀范, 廢帝 倮之迫使走, 愍孫 雅步如常。”《隋書·儒林傳·馬光》:“然皆鄙野,無儀范,朝廷不之貴也。” 宋 沉括 《夢溪筆談·人事一》:“遠(yuǎn)方士皆未知朝廷儀范,班列紛錯,有司不能繩勒。”
(2).儀容,風(fēng)范。 北周 庾信 《周上柱國齊王憲神道碑》:“儀范清冷,風(fēng)神軒舉。” 唐 范攄 《云溪友議》卷一:“ 濠梁 人 南楚材 者,旅游 陳 潁 。歲久, 潁 守慕其儀范,將欲以子妻之。” 明 張居正 《答南司徒馬鐘陽書》:“公昔在司農(nóng),僕忝胄監(jiān),以官曹之伊邇,幸得時時瞻儀范,奉清論,蓋傾者久矣。”
(3).作為典范。 唐 柳宗元 《送濬上人歸淮南覲省序》:“其有修整觀行,尊嚴(yán)法容,以儀范於后學(xué)者,以為持律之宗。” 宋 司馬光 《策問五道》之四:“《詩》、《書》、《春秋》,皆圣人所以儀范后世也。”《續(xù)資治通鑒·元成宗大德十年》:“詔詢訪 莊圣皇后 、 昭睿順圣皇后 、 徽仁裕圣皇后 儀范中外之政,以備紀(jì)録。”
(4).典范,表率。《元典章·刑部七·官民奸》:“專治一方,為民儀范。”
成語(Idiom):儀范(yí fàn)
發(fā)音(Pronunciation):yí fàn
基本含義(Basic Meaning):指人的儀表端莊大方,舉止得體,具有良好的品德和修養(yǎng)。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):儀范是由“儀”和“范”兩個字組成的成語。“儀”指人的儀表和舉止,是指人的外在形象;“范”指榜樣和規(guī)范,是指人的內(nèi)在修養(yǎng)和品德。儀范形容一個人的儀表舉止端莊大方,具有良好的品德和修養(yǎng)。
使用場景(Usage Scenarios):儀范常用來形容一個人的儀表和舉止得體,有良好的品德和修養(yǎng)。可以用于贊美一個人的風(fēng)度和氣質(zhì),也可以用來教育和引導(dǎo)他人。
故事起源(Story Origin):關(guān)于儀范的具體故事起源暫無明確記載,但儀范作為一個成語,在中國古代文化中一直被重視和強調(diào)。古代儒家思想強調(diào)修身齊家治國平天下,注重人的品德修養(yǎng)和儀表舉止,因此儀范成為了一個重要的價值觀。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):儀范是一個形容詞短語,由兩個單獨的漢字組成。
例句(Example Sentences):
1. 他的儀范舉止給人留下了深刻的印象。
2. 這位老師不僅教學(xué)有方,而且儀范高尚。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過以下方法記憶儀范這個成語:
1. 將“儀”和“范”兩個字分開記憶,理解其各自的含義。
2. 想象一個人端莊大方的儀表和舉止,具有良好的品德和修養(yǎng)。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與儀范相關(guān)的成語和詞語,如儀態(tài)萬方、品德高尚等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生:老師常常教導(dǎo)我們要有良好的儀范,待人接物要有禮貌。
2. 初中生:作為學(xué)生代表,我會以儀范為榜樣,做好自己的本職工作。
3. 高中生:參加社會實踐活動,我們要展現(xiàn)出儀范大方的形象,給人留下好的印象。