子埝
基本解釋
亦稱“ 子堤 ”。為防止洪水漫溢決口，在堤頂上臨時加筑的小堤。
成語（Idiom）：子埝
發(fā)音（Pronunciation）：zǐ zhěng
基本含義（Basic Meaning）：指人才出眾，聰明過人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：子埝是一個形容詞，用來形容人才出眾，聰明過人。通常用于贊美和稱贊他人的才智和聰明才智。
使用場景（Usage Scenarios）：子埝可以用于描述學生在學習方面非常出色，或者用于贊美他人在某個領(lǐng)域的才能和智慧。這個成語通常用于正式場合，比如演講、寫作或者社交場合。注意，使用子埝時要注意語境和場合，以免顯得夸張或不恰當。
故事起源（Story Origin）：子埝的故事起源于《莊子·外物》。據(jù)說，古代有一位名叫子埝的人，他聰明過人，才能出眾。子埝擅長各種技藝，無論是文化知識還是手藝，都能輕松應(yīng)對。他的智慧和才能使得他在當時非常有名氣，成為人們學習的楷模。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：子埝由兩個字組成，分別是“子”和“埝”。其中，“子”表示聰明才智，“埝”表示出眾、卓越。兩個字結(jié)合在一起，形成了形容人才出眾的成語。
例句（Example Sentences）：
1. 他在數(shù)學競賽中取得了優(yōu)異的成績，真是一個子埝。
2. 她的才華和聰明才智使她成為這個領(lǐng)域的子埝。
3. 這位年輕的科學家因為他的創(chuàng)新和智慧被譽為子埝。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“子埝”與“聰明才智”聯(lián)系起來，因為子埝是用來形容才智出眾的人。你可以想象一個聰明的小孩坐在一個高高的山頂上，展現(xiàn)出他的智慧和才能。
延伸學習（Extended Learning）：學習更多與子埝相關(guān)的成語，例如“才高八斗”、“才子佳人”等。這些成語都涉及到人才和才華的表達，幫助你擴展詞匯量并提升語言表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：小明是我們班的子埝，他數(shù)學和語文都很厲害。
2. 初中生：我覺得我們班的班長是一個子埝，他在學習和組織能力方面都很出色。
3. 高中生：我爸爸是一個子埝，他在工作中總能提出很多創(chuàng)新的想法和解決方案。
4. 大學生：我認識一個子埝，他在大學期間就發(fā)表了多篇科研論文，非常厲害。
希望這個學習指南對你有幫助！
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