成語(yǔ)（Idiom）：榮問(wèn)

發(fā)音（Pronunciation）：róng wèn

基本含義（Basic Meaning）：指以榮譽(yù)的名義提出問(wèn)題或請(qǐng)求，表示對(duì)對(duì)方的尊重和敬意。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：榮問(wèn)是由“榮”和“問(wèn)”兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)。榮，指榮譽(yù)、光榮；問(wèn)，指詢問(wèn)、提問(wèn)。榮問(wèn)的意思是以榮譽(yù)的方式向他人提出問(wèn)題或請(qǐng)求，表達(dá)對(duì)對(duì)方的尊重和敬意。這個(gè)成語(yǔ)常用于正式場(chǎng)合，表示對(duì)對(duì)方的高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：榮問(wèn)通常用于正式的場(chǎng)合，如會(huì)議、慶典、頒獎(jiǎng)典禮等。在這些場(chǎng)合中，人們常常以榮譽(yù)的名義向受尊敬的人詢問(wèn)問(wèn)題或提出請(qǐng)求，以顯示自己對(duì)對(duì)方的敬意和尊重。

故事起源（Story Origin）：榮問(wèn)這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《禮記·曲禮上》中。相傳古代有一個(gè)叫榮貴的學(xué)者，他非常尊重他的老師，每次向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，都以榮譽(yù)的名義提問(wèn)，以表達(dá)自己對(duì)老師的敬意。后來(lái)，人們就用“榮問(wèn)”來(lái)形容以榮譽(yù)的方式向他人提出問(wèn)題或請(qǐng)求。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：榮問(wèn)是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的成語(yǔ)，由動(dòng)詞“榮”和動(dòng)詞“問(wèn)”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 在頒獎(jiǎng)典禮上，主持人以榮問(wèn)的口吻向獲獎(jiǎng)?wù)咛釂?wèn)。

2. 他以榮問(wèn)的態(tài)度向老師請(qǐng)教問(wèn)題，展示了他對(duì)老師的尊重和敬意。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)想象自己站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，以榮譽(yù)的名義向他人提問(wèn)，來(lái)幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與尊敬、榮譽(yù)相關(guān)的成語(yǔ)，如“禮賢下士”、“敬請(qǐng)指教”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師，我以榮問(wèn)的方式請(qǐng)教您一個(gè)問(wèn)題。

2. 初中生：在比賽中，我以榮問(wèn)的態(tài)度向?qū)κ终?qǐng)教技巧。

3. 高中生：作為學(xué)生會(huì)主席，我以榮問(wèn)的口吻向校長(zhǎng)提出了一個(gè)建議。