詳細解釋
詞語解釋
fēn tíng kàng lǐ ㄈㄣ ㄊㄧㄥˊ ㄎㄤˋ ㄌㄧˇ分庭伉禮（分庭伉禮）
見“ 分庭抗禮 ”。
成語詞典已有該詞條：分庭伉禮
成語（Idiom）：分庭伉禮（fēn tíng kāng lǐ）
發音（Pronunciation）：fēn tíng kāng lǐ
基本含義（Basic Meaning）：指兩方相互尊重，禮節周全，互不侵犯，和平相處。
詳細解釋（Detailed Explanation）：分庭伉禮源自《左傳·昭公三十一年》，形容兩個勢力或者兩個國家彼此相互尊重，和平相處，互不侵犯，保持和諧的關系。其中“分庭”指的是在庭院內分開，各自占有一方；“伉禮”指的是互相尊重對方的禮節。
使用場景（Usage Scenarios）：分庭伉禮常用于形容兩個勢力或者兩個國家之間保持友好關系，相互尊重，和平相處的情景。也可以用來形容個人之間的相處態度，互相尊重和保持和諧。
故事起源（Story Origin）：《左傳·昭公三十一年》中記載了一個故事。公元前529年，魯國和齊國之間的關系緊張，齊國派人來魯國，魯國國君昭公讓他們住在宮殿的庭院中，兩方分開各自占有一方，互相尊重，沒有發生沖突。這個故事被用來形容兩個國家和平相處，互不侵犯的局面。
成語結構（Structure of the Idiom）：分庭伉禮的結構是“分庭”+“伉禮”，表示兩方分開占有一方，互相尊重對方的禮節。
例句（Example Sentences）：
1. 兩個國家之間保持分庭伉禮的關系，能夠促進和平與發展。
2. 他們之間的相處態度就像是分庭伉禮，彼此尊重，和諧相處。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“分庭伉禮”拆解為“分庭”和“伉禮”兩個部分記憶。可以想象兩個人在庭院中分開各自占有一方，彼此互相尊重對方的禮節。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他類似的成語，例如“和衷共濟”、“和而不同”等，進一步豐富詞匯。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們班同學之間要像分庭伉禮一樣互相尊重，不互相欺負。
2. 初中生：我們學校和對方學校之間保持分庭伉禮的關系，沒有發生過沖突。
3. 高中生：兩個國家之間應該保持分庭伉禮，和平相處，互不侵犯。
4. 大學生：在大學里，我們應該像分庭伉禮一樣互相尊重，和諧相處。
希望以上學習指南能夠幫助你全面了解和記憶“分庭伉禮”這個成語。