論義
論義（lùn yì）
發音（Pronunciation）：lùn yì
基本含義（Basic Meaning）：指論述或討論的道理、原則。
詳細解釋（Detailed Explanation）：論義是指通過討論或辯論來表達和闡述某種道理或原則。它強調通過思考和交流來達成共識，以推動知識的傳播和進步。論義是在爭辯和討論中形成的，可以是對某個觀點或問題的深入分析和評判，也可以是對某個事物或現象的辯證觀察和理解。
使用場景（Usage Scenarios）：論義常用于學術、哲學、法律等領域，也可以用于日常生活中的辯論和討論。它適用于需要通過思考和交流來解決問題、推動發展的場合。
故事起源（Story Origin）：關于論義的起源故事并不明確，但可以從古代的學術和哲學討論中找到相關的背景。中國古代儒家學派強調通過思辨和討論來探索道德和社會原則，這與論義的基本含義相契合。另外，中國古代的辯論文化也對論義的形成和發展產生了影響。
成語結構（Structure of the Idiom）：論義是一個由兩個漢字組成的成語，其中“論”是動詞，表示討論、辯論的意思，“義”是名詞，表示道理、原則的意思。
例句（Example Sentences）：
1. 他們在會議上展開了激烈的論義，最終達成了共識。
2. 這篇文章深入論義，對問題進行了全面的分析和解釋。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“論義”拆解為“論”和“義”兩個部分進行記憶。同時，可以聯想到論述和討論的場景，幫助記憶該成語的基本含義和用法。
延伸學習（Extended Learning）：學習更多與論義相關的成語和詞語，如“辯論”、“論斷”、“論點”等，可以進一步拓展對論義和討論的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們在班上進行了一場有趣的論義，討論了如何保護環境。
2. 初中生：老師給我們布置了一篇論義作文，要求我們分析人工智能的利與弊。
3. 高中生：在課堂上，我們經常進行論義辯論，提高思辨和表達能力。
4. 大學生：在學術研討會上，專家們就社會發展問題進行了激烈的論義。
以上是關于“論義”的全面學習指南，希望對你的學習有所幫助！
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