羊肉串
成語(Idiom):羊肉串
發音(Pronunciation):yáng ròu chuàn
基本含義(Basic Meaning):形容事物或人的順序或連續性,一環接著一環,緊密相連。
詳細解釋(Detailed Explanation):羊肉串是一種傳統的中國小吃,由多塊切好的羊肉串在竹簽上穿成一串,再經過烤制而成。成語“羊肉串”借用了這種串燒的形象,用來形容事物或人的連接方式。它強調事物之間的緊密關聯和順序性。
使用場景(Usage Scenarios):常用于形容事物或人的連貫性,特別是按照一定順序或步驟進行的活動或過程??梢杂糜诿枋龉ぷ鞑襟E、學習方法、思維邏輯等。
故事起源(Story Origin):成語“羊肉串”最早出現在明代李時中的《言?!芬粫小T摃且徊孔值洌珍浟舜罅康某烧Z和俗語。在《言?!分?,李時中解釋了“羊肉串”這個成語的意義,并將其作為一個例子來說明事物之間的連貫性。
成語結構(Structure of the Idiom):主語 + 羊肉串
例句(Example Sentences):
1. 他的思路清晰,把整個問題的解決步驟串成了一串羊肉串。
2. 這本書的章節安排得很有序,每一章都像是一串羊肉串,緊密相連。
記憶技巧(Memory Techniques):將成語的意義與羊肉串的形象聯系起來,想象一串串的羊肉串在竹簽上穿成一串,形成緊密相連的形狀??梢酝ㄟ^繪畫或動畫等方式來幫助記憶。
延伸學習(Extended Learning):了解更多與“羊肉串”相關的成語,如“串通一氣”、“串聯”等,擴展對成語的理解和應用能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生(6-12歲):我用彩色紙將羊肉串串起來,做成了一個美麗的手工串串。
2. 初中生(13-15歲):這個數學題的解題步驟像一串羊肉串,我按照順序一步步解答。
3. 高中生(16-18歲):他的演講思路清晰,將觀點串成了一串羊肉串,讓人印象深刻。
4. 大學生及以上(18歲以上):在項目管理中,每個任務都像是一串羊肉串,需要按照順序進行,并保持緊密的連接。