基本解釋

(1).虎形的玉器或裝飾物。 晉 王嘉 《拾遺記·秦始皇》：“ 始皇 嗟曰：‘刻畫之形，何得飛走？’使以淳漆各點(diǎn)兩玉虎一眼睛，旬日則失之，不知所在。” 金 元好問 《過晉陽故城書事》詩：“東闕蒼龍西玉虎，金雀觚稜上云雨。”
(2).白虎。 北周 庾信 《為齊王進(jìn)白兔表》：“臣聞?shì)泩D欲遠(yuǎn)，則玉虎晨鳴；轍跡方開，則銀獐入貢?！?清 朱鶴齡 《詠雪獅子十韻》：“豈是金牛出，還疑玉虎鳴。”
(3).井上的轆轤。 唐 李商隱 《無題》詩：“金蟾囓鏁燒香入，玉虎牽絲汲井迴?！?清 納蘭性德 《虞美人》詞：“緑陰簾外梧桐影，玉虎牽金井。” 林學(xué)衡 《無題雜詩》：“玉虎絲牽惹恨長(zhǎng)，瘦腰誰似 沉東陽 ?！?/p>

成語（Idiom）：玉虎（yù hǔ）

發(fā)音（Pronunciation）：yù hǔ

基本含義（Basic Meaning）：形容人的品質(zhì)高尚，有才干，有威嚴(yán)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：玉虎是由“玉”和“虎”兩個(gè)詞組成的成語，其中，“玉”表示寶貴、珍貴，“虎”表示威猛、勇猛。玉虎形容人的品質(zhì)高尚，才干出眾，威嚴(yán)可敬。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：玉虎一詞多用于形容有德行、有才干的人，尤其是在領(lǐng)導(dǎo)崗位上?？梢杂脕肀頁P(yáng)和贊美人的品質(zhì)和能力。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于玉虎的具體故事起源尚無確切記載，但在古代文獻(xiàn)中，玉虎被用來形容皇帝的威嚴(yán)和威力。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，虎被視為神圣的動(dòng)物，象征著威猛和勇猛。而“玉”則代表著珍貴和寶貴的意義。因此，將“玉”和“虎”結(jié)合在一起，形成了“玉虎”這個(gè)成語，用來形容人的高尚品質(zhì)和能力。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：名詞+名詞

例句（Example Sentences）：

1. 他是我們公司的玉虎，能力出眾，深受大家的尊敬。

2. 這位年輕的領(lǐng)導(dǎo)是一只玉虎，他的決策總是明智而果斷。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“玉”和“虎”兩個(gè)字形象化，想象一個(gè)擁有玉質(zhì)皮膚的虎，來幫助記憶這個(gè)成語的意義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與成語“玉虎”相關(guān)的文化知識(shí)，了解中國(guó)古代對(duì)虎的象征意義以及玉的重要性。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師是我們班級(jí)的玉虎，她嚴(yán)格要求我們學(xué)習(xí)，但也很關(guān)心我們。

2. 初中生：班長(zhǎng)是我們班級(jí)的玉虎，他責(zé)任心強(qiáng)，能夠帶領(lǐng)我們班團(tuán)結(jié)向前。

3. 高中生：我們學(xué)校的校長(zhǎng)是一位玉虎，他不僅在教學(xué)上很有才華，還非常注重學(xué)生的全面發(fā)展。