基本解釋

奧妙的旨趣。 晉 支遁 《大小品對比要抄序》：“覽始原終，研極奧旨，領(lǐng)大品之王標(biāo)，備小品之玄致。”《法苑珠林》卷二二：“蒙 文殊 指授，令其刪定特異恒論，豈以別室見譏，頓亡玄致者也？”

成語（Idiom）：玄致（xuán zhì）

發(fā)音（Pronunciation）：xuán zhì

基本含義（Basic Meaning）：指思想、文化深奧，能夠引發(fā)人們深思的品質(zhì)或境界。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：玄致一詞源自《史記·太史公自序》中的一句話：“夫言非吾所能言者，其唯世俗之鄙夫乎！世俗之人，俛仰之間，不能得而見也。夫大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦，故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)。男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己；親親、仁義、禮節(jié)、誠信者，人皆可見之于天下也。夫百姓重親親而輕仁義者，社稷將危。”

玄致的含義是指思想、文化深奧，能夠引發(fā)人們深思的品質(zhì)或境界。它強(qiáng)調(diào)的是超越個人利益，追求公共利益和社會和諧的道德境界。

使用場景（Usage Scenarios）：玄致一詞常用于描述人的思想、文化修養(yǎng)等方面，表達(dá)對深奧思想的贊賞和追求，常用于文學(xué)作品、演講、討論等場合。

故事起源（Story Origin）：《史記·太史公自序》是司馬遷的自序，他在其中談到了自己的治史原則。這句話強(qiáng)調(diào)了追求道德境界、追求社會和諧的重要性。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：玄致是一個形容詞短語，由兩個漢字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他的演講內(nèi)容玄致深遠(yuǎn)，引起了觀眾的共鳴。

2. 這部小說的主題玄致高遠(yuǎn)，需要讀者仔細(xì)品味。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“玄致”與“深奧的思想”聯(lián)系起來記憶。也可以將其與“追求社會和諧”、“超越個人利益”等概念聯(lián)系起來，加深對其含義的理解。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過閱讀相關(guān)的文學(xué)作品、哲學(xué)著作等來進(jìn)一步了解和應(yīng)用玄致的概念。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師的故事講得很玄致，我都聽不太懂。

2. 初中生：這本書的主題很玄致，需要仔細(xì)品味才能理解。

3. 高中生：他的演講內(nèi)容玄致深遠(yuǎn)，引起了觀眾的共鳴。

4. 大學(xué)生：在大學(xué)里，我們經(jīng)常討論一些玄致的哲學(xué)問題。

5. 成年人：人生的意義是一個玄致的話題，每個人都有自己的理解。