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作科

zuò kēㄗㄨㄛˋ ㄎㄜ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):作科(zuò kē)

發(fā)音(Pronunciation):zuò kē

基本含義(Basic Meaning):指人才濟濟、人才輩出。

詳細解釋(Detailed Explanation):作科是一個形容詞性成語,用來形容某個地方或某個團體中人才眾多、人才出類拔萃的情況。它表示這個地方或團體在某個領域擁有許多優(yōu)秀的人才,這些人才能夠相互學習、相互促進,使整個團體或地方的發(fā)展更加迅速和強大。

使用場景(Usage Scenarios):作科可以用來形容學校、企業(yè)、社會團體等具有人才集聚的場所或組織。當你想表達某個地方或團體中人才眾多、人才出眾的情況時,可以使用作科。

故事起源(Story Origin):作科這個成語最早出現(xiàn)在《后漢書·劉向傳》中,原文是“咸陽作科,秀才至吏員,皆有名望”。這個故事講的是西漢末年,咸陽地區(qū)(現(xiàn)在陜西省西安市)的人才輩出,秀才們都能夠通過考試成為官員,并且在官場中有一定的聲望。后來,人們就用作科來形容某個地方或團體中人才濟濟的情況。

成語結構(Structure of the Idiom):作科是由兩個漢字組成的,第一個字“作”表示做、造,第二個字“科”表示科舉、考試。兩個字結合在一起,表示人才濟濟、人才輩出的情況。

例句(Example Sentences):

1. 這所學校真是作科,每年都有很多學生考上名牌大學。

2. 這個企業(yè)培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的員工,確實是個作科的地方。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想“作科”這個成語的發(fā)音,將其與“做科學”進行聯(lián)系。想象在一個科學研究機構中,有很多科學家在進行研究,他們的成果層出不窮,這個機構就是一個作科的地方。

延伸學習(Extended Learning):可以了解中國古代科舉制度的歷史背景,以及科舉制度對中國古代社會的影響。此外,還可以學習其他形容人才眾多的成語,如“人才輩出”、“人才濟濟”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我們班的同學都很聰明,真是作科啊!

2. 初中生:我們學校的籃球隊很厲害,每個人都很優(yōu)秀,可以說是作科。

3. 高中生:我們學校的文化氛圍很濃厚,每年都有很多人考上重點大學,學校確實是作科。

4. 大學生:我們學院的教師水平很高,學生們都能夠得到很好的教育,可以說我們學院是作科的。

5. 成年人:這個公司的員工都很能干,每個人都有自己的專長,公司確實是作科。

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