成語(yǔ)（Idiom）：鐓短，鐓粗

發(fā)音（Pronunciation）：duì duǎn, duì cū

基本含義（Basic Meaning）：形容所說(shuō)的話或文章短而粗糙，不夠細(xì)致、深入。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：鐓短，鐓粗是一個(gè)形容詞詞組，由“鐓”和“短、粗”組成。鐓是一個(gè)古代鐵匠用來(lái)錘打鐵制品的工具，用來(lái)修整、調(diào)整鐵器的形狀。這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)比喻說(shuō)話或?qū)懳恼虏粔蚣?xì)致、深入，只是淺嘗輒止，沒(méi)有深入探究問(wèn)題。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)通常用來(lái)批評(píng)或形容某人的言辭或文章不夠詳細(xì)、細(xì)致，只是草率地概括問(wèn)題，沒(méi)有深入研究。可以用于日常生活中的口語(yǔ)交流、文學(xué)創(chuàng)作、演講等場(chǎng)合。

故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到古代的鐵匠行業(yè)。鐵匠在制作鐵器時(shí)，需要使用鐓來(lái)錘打鐵制品，使其形狀更加完美。如果鐵匠只是草率地修整鐵器，沒(méi)有細(xì)致地打磨，那么鐵器的質(zhì)量就會(huì)受到影響。因此，人們就把這種草率、粗糙的態(tài)度比喻為“鐓短，鐓粗”。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：這個(gè)成語(yǔ)由兩個(gè)形容詞詞語(yǔ)組成，形容詞的順序不能顛倒。

例句（Example Sentences）：

1. 他的分析太鐓短，鐓粗了，沒(méi)有深入問(wèn)題的本質(zhì)。

2. 這篇文章只是鐓短，鐓粗地概括了問(wèn)題，沒(méi)有詳細(xì)闡述。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“鐓短，鐓粗”與鐵匠的工作聯(lián)系起來(lái)，想象一個(gè)鐵匠只是匆匆修整鐵器，沒(méi)有細(xì)致地打磨，這樣就能夠記住這個(gè)成語(yǔ)的意義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他類(lèi)似意義的成語(yǔ)，如“馬虎”、“粗制濫造”等，了解它們的用法和故事起源，豐富自己的成語(yǔ)知識(shí)儲(chǔ)備。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：他的作文太鐓短，鐓粗了，沒(méi)有展開(kāi)細(xì)節(jié)。

2. 初中生：老師批評(píng)他的回答太鐓短，鐓粗，沒(méi)有充分說(shuō)明問(wèn)題。

3. 高中生：這篇論文的分析太鐓短，鐓粗了，沒(méi)有深入研究問(wèn)題的本質(zhì)。

4. 大學(xué)生：他的演講只是鐓短，鐓粗地概括了問(wèn)題，沒(méi)有充分展開(kāi)。

5. 成年人：這個(gè)報(bào)告的內(nèi)容太鐓短，鐓粗了，需要更加詳細(xì)的闡述。