成語（Idiom）：重?cái)?shù)（zhòng shù）

發(fā)音（Pronunciation）：zhòng shù

基本含義（Basic Meaning）：指重復(fù)的次數(shù)或數(shù)量。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：重?cái)?shù)是由“重”和“數(shù)”兩個(gè)字組成的成語。其中，“重”表示重復(fù)、再次，而“數(shù)”表示次數(shù)、數(shù)量。重?cái)?shù)的含義是指重復(fù)的次數(shù)或數(shù)量，強(qiáng)調(diào)某種情況或現(xiàn)象發(fā)生的頻繁程度。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：重?cái)?shù)常用于描述某種行為、事件或現(xiàn)象的重復(fù)出現(xiàn)。它可以用來形容某個(gè)動(dòng)作反復(fù)發(fā)生，也可以表示某個(gè)情況或現(xiàn)象出現(xiàn)的次數(shù)多或數(shù)量大。例如，我們可以說“他重?cái)?shù)提醒我要注意安全”、“這種錯(cuò)誤在他的文章中重?cái)?shù)出現(xiàn)”。

故事起源（Story Origin）：暫無相關(guān)的故事起源。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：重?cái)?shù)是由兩個(gè)漢字組成的成語，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了。

例句（Example Sentences）：

1. 他的錯(cuò)誤在這篇文章中重?cái)?shù)出現(xiàn)。

2. 這個(gè)孩子重?cái)?shù)犯同樣的錯(cuò)誤。

記憶技巧（Memory Techniques）：

可以通過與“重復(fù)”和“次數(shù)”相關(guān)的場(chǎng)景進(jìn)行聯(lián)想，例如想象一個(gè)人一再重復(fù)做同樣的事情，或者想象一個(gè)數(shù)字重復(fù)出現(xiàn)多次的情景。通過聯(lián)想和練習(xí)，可以幫助記憶和理解成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：

1. 深入了解成語的來源和用法，可以通過查閱相關(guān)的詞典、成語故事集等資料。

2. 學(xué)習(xí)其他與“重復(fù)”和“次數(shù)”相關(guān)的成語，例如“屢見不鮮”、“頻頻發(fā)生”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生（7-12歲）：我重?cái)?shù)提醒媽媽要給我買生日禮物。

2. 初中生（13-15歲）：他考試成績(jī)不好，重?cái)?shù)請(qǐng)老師幫忙補(bǔ)習(xí)。

3. 高中生（16-18歲）：為了備戰(zhàn)高考，他每天重?cái)?shù)做題。

4. 大學(xué)生（19-22歲）：在大學(xué)里，重?cái)?shù)參加社團(tuán)活動(dòng)可以豐富自己的經(jīng)歷。

5. 成年人（23歲及以上）：工作中，重?cái)?shù)處理客戶的投訴是必不可少的。