答揖
成語（Idiom）：答揖（dā yōu）
發(fā)音（Pronunciation）：dā yōu
基本含義（Basic Meaning）：答謝禮貌，表示對別人的恭敬和感激之情。
詳細解釋（Detailed Explanation）：答揖是一種古代的禮節(jié)行為，指的是回應別人的敬禮或感謝。這個成語中的“答”表示回應，回答；“揖”表示行禮、鞠躬。答揖的含義是以禮相待，回應別人的禮節(jié)，表達對別人的尊敬和感激之情。
使用場景（Usage Scenarios）：答揖通常用于形容一個人對別人的禮貌回應或感謝?？梢杂迷诟鞣N場合，如正式的會議、座談會、拜訪長輩、接受他人的幫助等。當別人向你表示敬意或給予幫助時，你可以用答揖來回應，表達你的謝意和尊敬。
故事起源（Story Origin）：答揖這個成語的起源可以追溯到古代的禮儀文化。在古代，人們非常注重禮節(jié)和尊重他人，因此答揖成為一種常見的行為。人們通過答揖來回應他人的敬意和感謝，展示自己的文明和修養(yǎng)。
成語結構（Structure of the Idiom）：答揖是一個動詞短語，由兩個漢字組成。其中，“答”是動詞，表示回應；“揖”是名詞，表示行禮。
例句（Example Sentences）：
1. 在會議上，他向主席答揖致意。
2. 他答揖道謝，表示對老師的關心和幫助非常感激。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“答揖”與回應別人的禮節(jié)行為聯系起來來記憶這個成語。想象自己在接受別人的敬意或幫助時，以禮相待，回應別人的禮節(jié)，表達自己的謝意和尊敬。
延伸學習（Extended Learning）：學習更多與禮節(jié)和尊重相關的成語，如“敬禮”、“謝恩圖報”等。了解古代的禮儀文化，探索不同文化中的禮節(jié)習俗。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師給我講解題目，我答揖道謝。
2. 初中生：同學們一起幫助我排練演講，我答揖表示感謝。
3. 高中生：參加學校頒獎典禮時，我向校長答揖致意。
4. 大學生：在實習期間，我向導師答揖道謝，表示對他的指導和支持的感激。
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