門幃
基本解釋
門簾。 茅盾 《子夜》八：“他立即打定了主意，輕輕揭開門幃，閃身進去。” 茅盾 《霜葉紅似二月花》二：“敞廳后身左側有一間小廂房，門上掛著白布門幃。”
成語（Idiom）：門幃（mén pú）
發音（Pronunciation）：mén pú
基本含義（Basic Meaning）：指門簾、門帷，比喻過分拘束、限制人的自由。
詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“門幃”源自古代宮廷中的禮儀制度，門幃是用來限制和控制進出宮廷的人員的。因此，“門幃”在現代用法中，多指過分拘束人的自由，限制人的行動和發展。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容某種規定、制度或傳統習俗對人們的自由和發展造成限制的情況。也可以用來形容某些人對他人的過分干涉和控制。
故事起源（Story Origin）：古代宮廷中，門幃是一種用來限制進出宮廷的人員的措施。宮廷中的門幃是一道莊重的帷幕，嚴格限制人員的進出。后來，“門幃”這個成語被引申為限制人的自由和行動的意義。
成語結構（Structure of the Idiom）：成語“門幃”由兩個字組成，分別是“門”和“幃”。
例句（Example Sentences）：
1. 這個公司的管理太過于嚴格，員工們都感覺像是被“門幃”所束縛。
2. 在這個家庭中，父母對孩子的要求太苛刻，給了他們一種被“門幃”束縛的感覺。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶的方式來記憶成語“門幃”。可以想象自己被一道高大的帷幕所包圍，無法自由行動，從而理解成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解中國古代宮廷的禮儀制度，以及宮廷中的各種規定和限制。也可以學習其他與自由和束縛相關的成語，如“束縛手腳”、“束手無策”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我不喜歡上那個學校，因為老師總是給我們太多的作業，感覺像是被“門幃”束縛。
2. 初中生：學校的紀律太嚴了，學生們的自由被“門幃”限制得太多了。
3. 高中生：家長對我的自由度要求太低了，我感覺像是被“門幃”所束縛。
4. 大學生：在大學里，我們有更多的自由，不會像中學時代那樣被“門幃”束縛。
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