膝髁
成語（Idiom）：膝髁
發音（Pronunciation）：xī kè
基本含義（Basic Meaning）：指人們在臨危時，能夠抱頭鼠竄，急忙逃跑。
詳細解釋（Detailed Explanation）：膝髁一詞源自《左傳·襄公二十三年》：“濮人告于吳曰：‘臣聞君之有臣也，而不知其賢與否，將必以臣為賢。’吳王曰：‘何如？’對曰：‘君將以臣為賢，臣以君為賢。’吳王曰：‘何故？’對曰：‘人之齒骨，膝髁之間，皆同也。’”意思是人的骨頭和牙齒都是一樣的，沒有賢與不賢之分。后來，這句話演變成成語“膝髁”，用來形容人在危險面前，不分賢與不賢，都會臨陣脫逃。
使用場景（Usage Scenarios）：膝髁這個成語形容人在面對困難或危險時，不管賢與不賢，都會選擇逃避。可以用于形容某人在關鍵時刻背離責任，不敢面對困難的情況。
故事起源（Story Origin）：這個成語的故事起源于《左傳·襄公二十三年》中的一段對話，講述了一個濮人告訴吳王的故事。通過這個故事，人們認識到人的本質都是一樣的，不管賢與不賢，都會在危險面前選擇逃避。
成語結構（Structure of the Idiom）：膝髁是一個四字成語，由兩個詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 在面對困難時，他總是膝髁逃跑，從來不敢正面面對。
2. 這個領導在危機時刻展現了膝髁的一面，讓大家對他的能力產生了懷疑。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“膝髁”這個成語與逃跑的形象聯系起來進行記憶。想象一個人在面對困難時，雙膝發軟，像骨頭斷了一樣，然后轉身逃跑。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與逃避、背離責任相關的成語，如“逃之夭夭”、“推卸責任”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：當我看到蜘蛛時，我立刻膝髁逃跑了。
2. 初中生：面對考試失敗，他選擇了膝髁逃避，沒有勇敢面對。
3. 高中生：她在團隊項目中總是膝髁，不敢承擔責任。
4. 大學生：他在面對挑戰時，展現了膝髁的一面，讓大家對他的能力產生了懷疑。
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