降書(shū)
降書(shū)(jiàng shū)
發(fā)音(Pronunciation):jiàng shū
基本含義(Basic Meaning):指因?qū)W識(shí)淵博、才華出眾而被人敬重、推崇。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):成語(yǔ)“降書(shū)”由“降”和“書(shū)”兩個(gè)字組成。其中,“降”意為降服、使屈服;“書(shū)”指文書(shū)、書(shū)籍。整個(gè)成語(yǔ)的意思是通過(guò)自己的學(xué)問(wèn)才華使他人屈服并受到尊重。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):這個(gè)成語(yǔ)通常用來(lái)形容一個(gè)人因?yàn)閷W(xué)識(shí)淵博、才華出眾而受到他人的崇拜和尊重。可以用于形容教師、學(xué)者、專家等受到學(xué)生、同行或普通人的推崇。
故事起源(Story Origin):相傳,唐代著名文學(xué)家韓愈曾在一次宴會(huì)上,與一位官員的兒子進(jìn)行了一場(chǎng)辯論。韓愈以其博學(xué)多才、辯才無(wú)礙的言辭,使對(duì)方感到自愧不如,因此對(duì)他產(chǎn)生了極大的敬意。后來(lái),這位官員對(duì)他的兒子說(shuō):“你應(yīng)該向韓愈降書(shū)。”從此,這個(gè)成語(yǔ)就流傳開(kāi)來(lái),用來(lái)形容因?qū)W識(shí)淵博而受到他人的推崇。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):動(dòng)賓結(jié)構(gòu)
例句(Example Sentences):
1. 他以其深厚的學(xué)識(shí)和卓越的才華,成功地降書(shū)了所有的學(xué)生。
2. 這位教授因其出色的研究成果而被同行們視為降書(shū)的楷模。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“降書(shū)”成語(yǔ)分解為“降”和“書(shū)”,并與成語(yǔ)的含義聯(lián)系起來(lái)。可以想象一個(gè)人通過(guò)自己的學(xué)問(wèn)和才華,將他人的心靈“降服”,就像是通過(guò)書(shū)籍來(lái)影響他人一樣。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以通過(guò)閱讀更多的關(guān)于韓愈的作品來(lái)了解他的學(xué)識(shí)和才華。同時(shí),還可以學(xué)習(xí)其他與學(xué)識(shí)、才華相關(guān)的成語(yǔ),如“博學(xué)多才”、“文武雙全”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:老師的知識(shí)太多了,我們都覺(jué)得她是降書(shū)的。
2. 初中生:我的數(shù)學(xué)老師教得非常好,每次上課都能降書(shū)我們。
3. 高中生:這位教授在學(xué)術(shù)界非常有聲望,被認(rèn)為是降書(shū)的楷模。
4. 大學(xué)生:他在研究領(lǐng)域的造詣非常高,被同行們稱為降書(shū)的大師。