成語（Idiom）：敷衍塞責(zé)（fū yǎn sāi zé）

發(fā)音（Pronunciation）：fū yǎn sāi zé

基本含義（Basic Meaning）：敷衍塞責(zé)指的是做事不認(rèn)真負(fù)責(zé)，只是應(yīng)付了事。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：敷衍塞責(zé)是指對(duì)待工作或責(zé)任時(shí)，只是隨便應(yīng)付，沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。這種行為往往是出于懶惰、漠視工作重要性或者對(duì)任務(wù)不重視的心態(tài)。敷衍塞責(zé)不僅會(huì)導(dǎo)致工作質(zhì)量下降，也會(huì)給他人帶來麻煩和困擾。

使用場景（Usage Scenarios）：敷衍塞責(zé)可以用來形容某人對(duì)工作、學(xué)習(xí)或責(zé)任的態(tài)度不認(rèn)真，只是應(yīng)付了事。這個(gè)成語常常用于批評(píng)或警示他人不要敷衍塞責(zé)，要對(duì)工作負(fù)責(zé)任。

故事起源（Story Origin）：《漢書·蘇武傳》中有一段故事講述了敷衍塞責(zé)的典故。蘇武是西漢時(shí)期的一位賢臣，曾被匈奴俘虜。在被俘期間，蘇武始終堅(jiān)持忠誠于漢朝，拒絕向匈奴屈服。后來，匈奴王為了試探蘇武的忠誠，讓他監(jiān)督修筑城墻的工程。蘇武明白匈奴王的用意，但他仍然盡心盡力地完成了任務(wù)，沒有敷衍塞責(zé)。這個(gè)故事表明了蘇武對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度，與敷衍塞責(zé)形成了鮮明對(duì)比。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：敷衍塞責(zé)的結(jié)構(gòu)是由兩個(gè)詞組成的。敷衍的意思是“馬虎應(yīng)付”，塞責(zé)的意思是“推卸責(zé)任”。兩個(gè)詞結(jié)合在一起，表示只是隨便應(yīng)付，沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

例句（Example Sentences）：

1. 他對(duì)工作總是敷衍塞責(zé)，從來不認(rèn)真思考問題。

2. 這個(gè)項(xiàng)目的結(jié)果很糟糕，主要是因?yàn)樨?fù)責(zé)人敷衍塞責(zé)，沒有投入足夠的時(shí)間和精力。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想來記憶敷衍塞責(zé)這個(gè)成語。可以想象一個(gè)人只是隨便涂抹一些顏料在畫紙上，沒有認(rèn)真細(xì)致地描繪，這樣的畫作就顯得敷衍塞責(zé)了。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你想進(jìn)一步了解成語敷衍塞責(zé)，可以查閱相關(guān)的詞典或閱讀相關(guān)的文學(xué)作品。同時(shí)，也可以學(xué)習(xí)其他與工作態(tài)度相關(guān)的成語，如認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡職盡責(zé)等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：小明上課總是敷衍塞責(zé)，不認(rèn)真聽老師講課。

2. 初中生：我不喜歡和敷衍塞責(zé)的同學(xué)一起做項(xiàng)目，他們總是做得不認(rèn)真。

3. 高中生：老師交給我們的作業(yè)很重要，我們不能敷衍塞責(zé)，要認(rèn)真完成。

4. 大學(xué)生：在實(shí)習(xí)中，我們不能敷衍塞責(zé)，要對(duì)每個(gè)任務(wù)負(fù)責(zé)任。

5. 成年人：在工作中，敷衍塞責(zé)是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，會(huì)給他人帶來麻煩。