成語(yǔ)（Idiom）：格凜凜

發(fā)音（Pronunciation）：gé lǐn lǐn

基本含義（Basic Meaning）：形容氣勢(shì)威嚴(yán)、嚴(yán)肅莊重。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：格凜凜是由“格”和“凜”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。其中，“格”表示嚴(yán)格、嚴(yán)正，而“凜”表示嚴(yán)肅、莊重。合起來(lái)，格凜凜形容的是一種氣勢(shì)威嚴(yán)、嚴(yán)肅莊重的樣子。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：格凜凜常用于形容人的儀態(tài)、舉止，也可以用來(lái)形容場(chǎng)面、氛圍。比如，當(dāng)一個(gè)人舉止莊重、儀態(tài)端莊時(shí)，可以說(shuō)他格凜凜；當(dāng)一個(gè)場(chǎng)面莊重、氣氛嚴(yán)肅時(shí)，也可以用格凜凜來(lái)形容。

故事起源（Story Origin）：《后漢書(shū)·張敦儒傳》中有一段記載，說(shuō)當(dāng)時(shí)的宰相張敦儒儀態(tài)莊重，舉止嚴(yán)肅，所以人們形容他為“格凜凜”。后來(lái)，格凜凜就成為了一個(gè)成語(yǔ)，用來(lái)形容氣勢(shì)威嚴(yán)、嚴(yán)肅莊重的樣子。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：格凜凜是一個(gè)形容詞短語(yǔ)，由兩個(gè)形容詞“格”和“凜”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他站在講臺(tái)上，格凜凜地向?qū)W生們傳授知識(shí)。

2. 會(huì)議室里氣氛格凜凜，大家都嚴(yán)肅地討論問(wèn)題。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)?？梢韵胂笠粋€(gè)人站在高臺(tái)上，舉止莊重，儀態(tài)嚴(yán)肅，氣勢(shì)威嚴(yán)，這樣就可以形象地記憶“格凜凜”的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與儀態(tài)、舉止相關(guān)的成語(yǔ)，如“儀態(tài)萬(wàn)方”、“舉止失措”等，以擴(kuò)大詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師走進(jìn)教室時(shí)，我們都安靜地坐好，感覺(jué)格凜凜的。

2. 初中生：參觀博物館時(shí)，看到那些古代文物，感覺(jué)格凜凜的歷史氣息撲面而來(lái)。

3. 高中生：學(xué)校舉行畢業(yè)典禮時(shí)，校長(zhǎng)的講話莊重嚴(yán)肅，整個(gè)禮堂都充滿了格凜凜的氛圍。