成語(yǔ)（Idiom）：憐才（líng cái）

發(fā)音（Pronunciation）：líng cái

基本含義（Basic Meaning）：憐才意為欣賞和珍惜人才。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：憐才是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，其中“憐”表示憐憫、同情，而“才”表示人的才能。這個(gè)成語(yǔ)的含義是指欣賞和珍惜人才，尤其是在困境中能夠憐憫和同情那些有才能的人。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：憐才這個(gè)成語(yǔ)常常用來(lái)形容領(lǐng)導(dǎo)或者上司對(duì)有才能的員工或下屬的贊賞和珍惜。它也可以用來(lái)表達(dá)對(duì)有才能的人在困難時(shí)期給予幫助和關(guān)心。

故事起源（Story Origin）：《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中有一則故事，講述了項(xiàng)羽在圍困巨鹿時(shí)，看到楚國(guó)名將韓信被困在城中，他不忍心看到韓信才華被浪費(fèi)，于是派遣人將韓信救出。這個(gè)故事成為了憐才這個(gè)成語(yǔ)的起源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：憐才是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的成語(yǔ)，其中“憐”為動(dòng)詞，表示憐憫、同情；“才”為賓語(yǔ)，表示人的才能。

例句（Example Sentences）：

1. 領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的憐才之心讓他倍感溫暖。

2. 只有憐才之人才能真正懂得珍惜人才。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“憐才”這個(gè)成語(yǔ)和故事起源聯(lián)系起來(lái)記憶。想象項(xiàng)羽在圍困巨鹿時(shí)，憐憫并救出了被困的韓信，這樣可以更容易記住這個(gè)成語(yǔ)的意義和用法。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：你可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與憐才相關(guān)的成語(yǔ)，如“愛(ài)才如命”、“器才過(guò)人”等，以擴(kuò)展你的詞匯和理解能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師憐才，對(duì)我在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中的表現(xiàn)給予了表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

2. 初中生：班主任憐才，給我提供了更多的機(jī)會(huì)和資源來(lái)培養(yǎng)我的藝術(shù)才能。

3. 高中生：校長(zhǎng)憐才，將我推薦給了一家知名大學(xué)，幫助我實(shí)現(xiàn)了我的大學(xué)夢(mèng)想。

4. 大學(xué)生：導(dǎo)師憐才，對(duì)我的研究成果給予了高度贊揚(yáng)和支持，讓我更有動(dòng)力繼續(xù)深造。

希望這個(gè)學(xué)習(xí)指南能夠幫助你更好地理解和運(yùn)用“憐才”這個(gè)成語(yǔ)。