聰明一世﹐懵懂一時
成語（Idiom）：聰明一世，懵懂一時
發(fā)音（Pronunciation）：cōng míng yī shì, měng dǒng yī shí
基本含義（Basic Meaning）：形容一個人在某個領(lǐng)域或某個時期非常聰明，但在其他領(lǐng)域或其他時期卻顯得非常懵懂。
詳細解釋（Detailed Explanation）：這個成語用來形容一個人在某個特定領(lǐng)域或某個時期非常聰明、有才智，但在其他領(lǐng)域或其他時期卻顯得非常愚笨、不懂事。這個成語強調(diào)了一個人的聰明才智是有限的，不能在所有方面都表現(xiàn)出色。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語可以用來形容一個人在某個領(lǐng)域或某個時期表現(xiàn)出色，但在其他領(lǐng)域或其他時期卻顯得不夠聰明。也可以用來形容一個人在某個時期經(jīng)驗不足、不成熟，而顯得愚笨。
故事起源（Story Origin）：這個成語的故事起源于中國古代的一個故事。相傳，有一位叫做張樂的學者，他年輕時非常聰明，才智出眾，被譽為“聰明一世”。然而，當他成為官員后，卻因為缺乏經(jīng)驗和不成熟而犯了很多錯誤，被人嘲笑為“懵懂一時”。這個故事告訴人們，聰明與經(jīng)驗、成熟是不可分割的。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：這個成語由四個漢字組成，分別是“聰明”、“一世”、“懵懂”、“一時”。
例句（Example Sentences）：
1. 他在學術(shù)研究上聰明一世，但在生活中卻顯得懵懂一時。
2. 小明在數(shù)學方面非常聰明一世，但在語文方面卻顯得懵懂一時。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記住這個成語。可以想象一個人在某個領(lǐng)域或某個時期非常聰明，但在其他領(lǐng)域或其他時期卻顯得愚笨，形成鮮明的對比。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他類似意思的成語，如“智者千慮，必有一失”、“一知半解”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
- 小學生：小明在數(shù)學比賽中聰明一世，但在英語比賽中卻顯得懵懂一時。
- 初中生：他在電腦編程方面聰明一世，但在音樂欣賞方面卻顯得懵懂一時。
- 高中生：小王在物理學上聰明一世，但在歷史學上卻顯得懵懂一時。
- 大學生：她在商業(yè)談判中聰明一世，但在人際關(guān)系處理上卻顯得懵懂一時。
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