創垂
基本解釋
謂開創業績，傳之后世。《清史稿·禮志四》：“敬念列祖創垂，顯承斯在。” 清 薛福成 《出使四國日記·光緒十六年二月十五日》：“彼皆數千年舊國，其間賢智挺生，創垂久遠，良非偶然。” 嚴復 《主客平議》：“蓋先圣之創垂非一。”
成語（Idiom）：創垂（chuàng chuí）
發音（Pronunciation）：chuàng chuí
基本含義（Basic Meaning）：創新，開創新局面。
詳細解釋（Detailed Explanation）：創垂是由“創”和“垂”兩個字組成的成語。其中，“創”表示創新、創造，而“垂”表示開創、創立。創垂的基本含義是指通過創新和開創新局面來取得輝煌的成就。
使用場景（Usage Scenarios）：創垂常用于描述個人、團隊或者國家在某個領域中通過創新和開創新局面取得了重大的成就。它可以用來贊美那些敢于突破傳統、勇于創新的人或事物。
故事起源（Story Origin）：創垂這個成語最早出現在《韓非子·五蠹》一篇文章中。文章中描述了一個叫做“鐘垂”的人，他通過創新和開創新局面，最終取得了巨大的成功。后來，人們將他的名字與創新、開創聯系在一起，形成了成語“創垂”。
成語結構（Structure of the Idiom）：創垂是一個動賓結構的成語，其中，“創”是動詞，“垂”是賓語。
例句（Example Sentences）：
1. 他憑借創垂的精神，成功地將公司帶入了一個新的發展階段。
2. 這位年輕的科學家通過不斷創垂，取得了一項又一項的重大突破。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“創垂”與創新、開創聯系在一起，來記憶這個成語的含義。同時，可以將創垂的發音與“創新”的發音相類似，也有助于記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與創新和創造相關的成語，如“創業”、“創作”等。了解這些成語的含義和用法，可以幫助提升語言表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我希望能夠創垂一番，成為一名優秀的畫家。
2. 初中生：我們班級通過創垂的努力，成功舉辦了一場別開生面的文藝晚會。
3. 高中生：我將來想要創垂一番，為社會做出一些有意義的貢獻。
4. 大學生：我希望通過創垂的思維方式，打造一個具有國際競爭力的創新企業。
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