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拼合

pīn héㄆㄧㄣ ㄏㄜˊ

拼合(pīn hé)

發(fā)音(Pronunciation):pīn hé

基本含義(Basic Meaning):指將分散的事物或零散的部分組合在一起,形成完整的整體。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):拼合是一個(gè)動(dòng)詞,它表示將分散的事物或零散的部分通過(guò)組合,使它們形成一個(gè)完整的整體。拼合可以指物體的拼接,也可以指把不同的事物或意見(jiàn)結(jié)合在一起。這個(gè)成語(yǔ)的含義比較廣泛,可以用來(lái)形容各種拼接和組合的情況。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):拼合這個(gè)成語(yǔ)可以用于各種場(chǎng)景,比如:

1. 形容拼接物體:他把這些碎片拼合在一起,制作了一個(gè)漂亮的拼圖。

2. 形容結(jié)合意見(jiàn):大家各抒己見(jiàn),最后通過(guò)拼合各種意見(jiàn),找到了一個(gè)共識(shí)。

3. 形容合作:只有大家齊心協(xié)力,拼合在一起,才能取得更好的成績(jī)。

故事起源(Story Origin):拼合這個(gè)成語(yǔ)的起源并沒(méi)有明確的故事,它是根據(jù)詞語(yǔ)的意義和用法而形成的。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):拼合是一個(gè)由兩個(gè)字組成的成語(yǔ),沒(méi)有特別的結(jié)構(gòu)。

例句(Example Sentences):

1. 他將這些零散的木塊拼合在一起,做成了一把漂亮的木椅。

2. 為了解決這個(gè)問(wèn)題,我們需要拼合各方面的意見(jiàn),找到一個(gè)最佳的解決方案。

3. 只有大家齊心協(xié)力,把各自的力量拼合在一起,才能取得更大的成功。

記憶技巧(Memory Techniques):記憶這個(gè)成語(yǔ)可以通過(guò)以下方法:

1. 創(chuàng)造聯(lián)想:可以想象一個(gè)人把各種碎片拼接在一起的場(chǎng)景,來(lái)幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

2. 制作記憶卡片:可以將成語(yǔ)的拼音和含義寫(xiě)在卡片上,每天復(fù)習(xí)一次,加深記憶。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以通過(guò)以下方式進(jìn)一步學(xué)習(xí)和使用拼合這個(gè)成語(yǔ):

1. 學(xué)習(xí)其他相關(guān)的成語(yǔ),比如“拼圖”、“拼湊”等,來(lái)擴(kuò)展詞匯量。

2. 閱讀相關(guān)的故事或文章,了解更多關(guān)于拼合的情景和用法。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:我把這些樂(lè)高積木拼合在一起,做成了一個(gè)高樓。

2. 初中生:通過(guò)拼合各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,我們找到了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。

3. 高中生:只有把各種學(xué)科的知識(shí)拼合在一起,才能更好地解決社會(huì)問(wèn)題。

4. 大學(xué)生:在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,我們需要拼合各個(gè)成員的專業(yè)知識(shí),共同完成任務(wù)。

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