政績
政績（zhèng jì）
發(fā)音：zhèng jì
基本含義：指政府或政治家在執(zhí)政過程中所取得的成就和功績。
詳細解釋：政績是指政府或政治家在執(zhí)政過程中所取得的成就和功績。它是評價一個政府或政治家能力和成就的重要標準之一。政績可以體現(xiàn)在各個方面，包括經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、國際關系、環(huán)境保護等各個領域。
使用場景：政績一詞常用于政治討論、新聞報道、領導干部考核評價等場景。在政治討論中，人們常常會評價一位政治家的政績，以此來判斷其能力和價值。在新聞報道中，政績也是一個重要的關注點，媒體會報道政府或政治家的政績情況。在領導干部考核評價中，政績是一個重要的考核指標，會直接影響到干部的職位和晉升機會。
故事起源：政績一詞的起源可以追溯到古代。在古代，政府官員的表現(xiàn)往往會影響到自己的前途和地位。因此，政府官員們都非常注重自己的政績，努力通過各種手段來取得好的成績和功績。這種追求政績的態(tài)度在現(xiàn)代仍然存在，政府官員們?nèi)匀粫θ〉煤玫恼儊硖嵘约旱牡匚缓吐曂?/p>
成語結構：政績是一個由兩個漢字組成的成語，其中“政”是指政府或政治，而“績”是指成績或功績。
例句：
1. 他在任期間取得了很多政績，得到了人民的贊賞。
2. 這位領導的政績非常出色，為我們的地區(qū)帶來了繁榮和發(fā)展。
記憶技巧：可以通過與政府、政治和成就、功績等詞語進行聯(lián)想來記憶政績這個成語。可以想象一個政府官員在執(zhí)政過程中努力取得成就和功績的場景，以幫助記憶這個成語的含義和用法。
延伸學習：可以進一步學習與政績相關的成語和詞語，如“功績”、“政治家”、“政府”等，以加深對政績的理解和運用能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師在教室里展示了政績，同學們都為他鼓掌。
2. 初中生：這位領導的政績非常出色，為我們的城市帶來了很多好處。
3. 高中生：政績是評價一個政府或政治家能力和成就的重要標準之一。
4. 大學生：政績是一個政治家在執(zhí)政過程中所取得的成就和功績的體現(xiàn)。
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