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涵受

hán shòuㄏㄢˊ ㄕㄡˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):涵受

發(fā)音(Pronunciation):hán shòu

基本含義(Basic Meaning):包容、容忍他人的言行或行為。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):涵受是一個由兩個漢字組成的成語。涵指包容、容納,受表示接受、忍受。涵受的基本含義是指能夠包容、容忍他人的言行或行為,不輕易發(fā)脾氣或生氣。

使用場景(Usage Scenarios):涵受常用于描述一個人具有寬容、忍讓的品質(zhì)。當(dāng)別人的言行或行為引起不滿時,我們可以用涵受來表達(dá)自己不輕易發(fā)脾氣,而是選擇包容和忍受。

故事起源(Story Origin):涵受這個成語最早出現(xiàn)在《孟子·盡心上》一章中。孟子是中國古代的一位著名哲學(xué)家,他提倡仁愛和寬容,認(rèn)為人們應(yīng)該包容他人的過錯,而不是與他們爭吵或發(fā)脾氣。涵受這個成語就是從孟子的思想中衍生出來的。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):涵受由兩個漢字組成,形式簡單明了。

例句(Example Sentences):

1. 他是一個很有涵受的人,從不輕易生氣。

2. 在面對挑釁時,她選擇涵受,而不是與對方爭吵。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶的方式來記憶涵受這個成語。可以想象自己站在一片廣闊的海洋中,海水包容著所有的事物,就像我們應(yīng)該包容和忍受他人的言行和行為一樣。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):除了涵受,還有許多與包容、寬容相關(guān)的成語,如“寬以待人”、“容忍”等。可以進一步學(xué)習(xí)這些成語,豐富自己的詞匯量。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生:我學(xué)會了涵受,不再和同學(xué)們爭吵了。

2. 初中生:作為班長,我要學(xué)會涵受,不輕易發(fā)脾氣。

3. 高中生:面對挑戰(zhàn)和壓力,我們應(yīng)該涵受,保持冷靜。

4. 大學(xué)生:在大學(xué)生活中,我們要學(xué)會涵受他人的不同觀點。

5. 成年人:工作中遇到不愉快的事情,我們要學(xué)會涵受,保持平和心態(tài)。

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