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榆英

yú yīngㄧㄩˊ ㄧㄥ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):榆英(yú yīng)

發音(Pronunciation):yú yīng

基本含義(Basic Meaning):指人才橫溢、才華出眾的人。

詳細解釋(Detailed Explanation):榆英是一個形容詞短語,用來形容某人才華出眾、能力非凡。榆英一詞中的“榆”是一種樹木,其根深葉茂,象征著人才的積累與成長;“英”則是英俊、出眾的意思。因此,榆英一詞可以形容一個人具備才華、能力出眾,有著非凡的潛力與成就。

使用場景(Usage Scenarios):榆英一詞常用于贊美一個人的才能和能力,特別是在文學、藝術、科學等領域有突出表現的人??梢杂脕硇稳菀粋€人在某個領域具備出眾的才華和能力,表達對其優秀表現的贊賞和認可。

故事起源(Story Origin):榆英一詞最早出現在《史記·扁鵲倉公列傳》中。文章講述了戰國時期的醫學家扁鵲向齊國倉公推薦人才的故事。扁鵲說:“倉公,圣人之子也,然而無英才?!边@里的“英才”即指榆英,意思是齊國倉公雖然出身于圣人家族,但缺乏才華出眾的人才。從此,榆英成為了形容才能出眾的人的成語。

成語結構(Structure of the Idiom):形容詞短語

例句(Example Sentences):

1. 他是我們學校的榆英,無論是在學術研究還是在領導能力上,都非常出色。

2. 這位小說家以其深刻的思想和獨特的文風成為了當代文學界的榆英。

記憶技巧(Memory Techniques):

可以通過以下方式記憶榆英這個成語:

1. 將“榆”字和樹木的形象聯系起來,想象一個才華出眾的人像一棵樹一樣,根深葉茂,枝繁葉茂。

2. 將“英”字和英俊、出眾的形象聯系起來,想象一個才華橫溢的人容貌英俊,能力出眾。

延伸學習(Extended Learning):

如果你對成語感興趣,可以繼續學習其他與榆英相關的成語,例如“才高八斗”、“才子佳人”等。這些成語都可以用來形容人才橫溢、才華出眾的人。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:他是我們班的榆英,數學和英語都學得非常好。

2. 初中生:她是校園里的榆英,不僅在學術上出類拔萃,還在藝術方面有很高的造詣。

3. 高中生:他是我們學校的榆英,無論是在學術研究還是在領導能力上,都非常出色。

4. 大學生:這位研究生是我們學院的榆英,他的科研成果在國內外都有很高的影響力。

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